人世间真的是一个讲述如何让好人能立于世界的好故事，这本书也是一本好的书籍，至少让我看到自己很多的盲区；
梁冬也是一个很有意思的人，早上也听了音频，一边听一边笑，真的有意思，在谈笑之间有一种淡然的收获，也感受到一种生活的从容；
有时候学习不能停，因为即使道理不断重复，但是容易被迷惑的表象总是让人不断的刷新认知；
一、还是节奏频率的问题
从本质上来讲，孩子的天性是不能泯灭的，但是会慢慢的被社会性给驯服；
因此，儿童的教育问题，就是如何去处理其天性的问题，就是一个已经被社会化改造的人，如何与一个还有天性的“小野兽”之间交流的过程；
这点真的很真实，如果没有意识到这点，成人和孩子之间的对抗会形成孩子的一种固定心智模式；
所以书上说，一切交流的本质，都是“先迎合，再引导”，很赞；
二、一个有价值的人，也许恰恰是他的不对抗
这个说法也很有道理，古人喜欢用“韬光养晦”这样的词语，去形容隐藏自己的光芒，然后等待时机再谋事，也就是一种谋定而后动的策略分支；
如果一个孩子从小就被高情商和智商的父母引导进入一个更好的生命状态，而这个过程没有形成所谓的对抗性的心智模式，他长大之后就是一个活的不那么纠结的人；
一个有价值的人，可能仅仅是因为他是一个没有习惯性对抗的心智模式的人而已。这种人，想要不成功，都难……
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