周一下午，我找到了王安妮妈妈，因为王安妮星期天的作业错误率太高了，中午又让她做了一遍，结果还可以！我就给王安妮妈妈说了这件事，希望周末在家可以用心辅导孩子。最后，王安妮妈妈就问我说：“老师，我们班的辅导资料是不是太少了？我们楼上的孩子是××小学的，人家书包里好几本资料，每天都要做，我们的孩子是不是练的太少了？”这个情况其实我是知道的，学校里的老师的孩子们好多也在这些学校上，学生作业量确实多，但是也是分老师的。我就对家长说：“1，每个老师的教学方式不一样，我不喜欢用大量的作业来提高学生的成绩。2，现在孩子才一年级，有的孩子还没有适应过来，每天就要面临大量作业，不要让孩子把作业看成一种任务，把学习当成一种负担！”家长也欣然接受了我的说法，但是我是不是应该思考一下我的教学方式呢？
从13年进入教学事业以来，我一直从事数学教育，教过三四五六年级，今天教授一年级，我向来喜欢在我的课堂上下功夫，向40分钟要质量，至于作业这个问题，我一般喜欢每天晚上布置一页，孩子回家写写就可以了！我不太爱给学生布置大量的作业，我觉得知识只要学会就可以了，反复练习他还是那样，只会给孩子增加不必要的负担而已！如果孩子哪个题型不会，可以单独补那一种题型就可以了！
只是我的个人见解而已，不同的老师不同的教学方式，只要最后孩子学会了，并且孩子对学习也感兴趣了，就可以了！没有必要非得都照着某个老师的方法去做，不同的教学方式，将会碰撞出更美的教育之花！
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