就谈谈我的“害怕”

今天的“写作一百天”打卡任务是十四行诗，我发现我此刻根本没有诗心，也一点不想聚焦在此，有的满满都是来自昨天上完课的冲击，既有深刻学习后的进步的兴奋，也有来自越学越深刻的来自“深奥”的焦虑，我的情感被“教练”这件事冲击的很复杂。一想到今天还得接着冲击到晚上九点半，我就频繁出现了心里更不想去上课、但是身体知道不得不去的矛盾感。我一点也不喜欢这种状态出现在我喜欢的事情上。

想了下，我决定不去参加上午的“学长学姐交流”活动了，我想专心搞明白到底我怎么了，心中有一团乱麻，身为情商老师，我岂能坐视不管，我更应该以此为例，深刻地践行下情商工具。想了下，为了更有利于拆解毛线球，我决定用思维导图的方式来清晰和可视化。

逐条梳理后，我发现我大概问题在哪里了，我觉得我可以尝试“更聚焦关注客户、而不是工具元素是否都问到了用上了”来试试今天的上课体验，希望我能带着放松的心情去感受、学习，享受过程，而不要太焦虑结果了。