戒烟到现在已经十年了。很多人都觉得戒烟好像很难，其实就我个人经验来说，一点都不难，何止不难，在别人看来简直莫名其妙。
十年前的某个早晨睡梦中起来，习惯性的到床头拿烟，当拿到烟的那一刹那，大脑中闪过一个问题：我为什么要抽烟？瞬间清醒，把已经攥到手里的烟盒放下，坐起来，认真的思考了一下这个问题。
理由1：提神！不成立。因为有替代品，喝茶对我来说，更提神。
理由2：降低焦虑感！不成立。因为有替代品，运动也可以降低焦虑感。
理由3：社交需要！不成立。这又不是毒巢卧底，打成一片的首要投名状是大家能坐到一个炕上来一针。就算真的迎来送往需要递两支，准备上就好了。
理由4：保持某种社会形象！不成立。什么社会形象都是相对的，如果你打交道的群体需要抽烟来彰显形象的话，是这个群体太low，戒掉这群人才对。
理由5：显得酷！不成立。麻痹又不是17岁。
理由6：抽了十几年了，已经习惯了！不成立。坏习惯任何时候改掉都不晚。
理由7：maybe，抽上舒服，身心愉悦！不成立，一个成年人，让内分泌控制了行为，有脸做也没脸说吧！
理由8：。。。。。。。。。。。
一个理由也找不到，干嘛还要抽？于是，把库存都送人，从此一口再不抽。
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接下来请随意的看几段近期新闻和一段视频。
太冲动！ 只因手机被奶奶没收 12岁孙子爬上10楼阳台欲跳楼
视频是留守儿童的爷爷没收了孩子的手机，孩子拿菜刀要和爷爷拼命。
手机还是害了一代, 小男孩为玩手机游戏拿刀与爷爷对峙
看看新闻，再看看周围的孩子们，感觉都离不开手机或者各种网络终端。有专家说是缺乏亲情所致，有学者说都是无良的游戏诱惑太大让孩子欲罢不能，还有教授说这是网瘾得电。可是就没有一个人说为什么要给孩子这些iPad/手机，孩子多大拥有这些比较合适。这总得有个理由呢吧。
理由1：同班的孩子都有，咱没有孩子有压力。不成立。做对的选择，和他人的选择无关。如果因为周围的人有，自己没有就感觉到压力，同学你危险了，家长再不加引导限制，长大你就有可能走上欣欣像蓉2.0的路子了。
理由2：得跟上时代，网络时代，孩子不拥有ipad是不正常，会输在起跑线上。不成立。哲学三大问题：我是谁，我从哪来，我要去哪。什么时候把我现在在哪干什么给放到第一个去了？人类历史千年万年，积淀下来的那些经验你都get到了吗？网络时代才多久，抓住网络的节奏就这么重要？实际上，就和大部分张口闭口给孩子要报国学班的父母基本都是不懂“国学”的一样，能说出来网络时代的父母，基本上也不懂网络。另外，输在起跑线这种low词就赶紧清理出大脑吧，人生不是赛跑，早点到终点赚玉皇大帝的票子是你想要的吗？
理由3：iPad就是个工具，学习知识的利器。不成立。老实说，在成年人群体中，拿着iPad的是玩耍的多，还是真心用来学习的多呢？肯定是前者。因为玩耍来得更自然，用来学习工作是自律后的行为。成年人尚且如此，一个孩童，你有什么信心会认为它会用来学习知识？实际上，作为一个小学生，首先应该具备健康的体魄，培养健全的人格，有良好的学习习惯，有良好的沟通能力，有良好的生活习惯，自律自尊自信，在人类进步的各种阶梯里找各种答案，网络和你真心关系不大。
理由4：家长的因势利导，会让孩子有一个良好使用iPad上网习惯的。不成立。从孩子拿到一个可以上网的终端那一刻，你作为父母，就已经失控了。你根本没有那么多精力和时间来做到你所说的因势利导，如果拿iPad作为筹码来和孩子博弈，他就自然会懂得如何在你们面前装出一副“良好使用”的样子的。最重要的是，这是个线性的过程，一个小学生就对网络在线如此在意，等他自然而然成长到彻底逃出你的控制范围（比如说住进了学校宿舍）的时候，网络世界取代你和他的世界就是大概率事件，到时候，一切晚矣。
理由5：学校老师有要求，很多作业都是要求iPad上完成。不成立。学校还经常教错误的知识呢。作为孩子的第一责任人，父母有义务将学校的错误教育纠正。因为六年后，你的孩子就从这个学校滚犊子了，学校的任何一个人不会再对他有任何责任和歉疚，想都不会想起来。而你，作为父母，一生陪伴，岂可因为学校的一时无知儿戏就等闲视之？至于如何纠正，办法多得是，即使是给布置作业的老师送红包，明确告诉他不希望孩子接触手机iPad，老师是不会为难你和孩子的，除非他有病。如果他真有病，就转班转学。孟母三迁的故事总都知道吧？孟母的个人条件再好也没有今天的好，就看你重视不重视，能不能理解这个危害远不是几千块能弥补的。
理由6：孩子没有手机，紧急联系不方便。不成立。就算奢侈点，买个诺基亚3310足够完成这个需求
理由7：。。。。。。。。。。。
还有的家长担心，如果不想让孩子接触iPad/智能手机，是不是自己也不能在孩子面前把玩iPad了？其实，如果你从未让他接触，并且明确告诉他，这是大人的玩具，等你大一点才能去接触，他是不会单单对这个玩具着迷的。不玩iPad，自然就会有时间腾出来，玩他该玩的玩具，阅读他该阅读的书籍，观看他该观看的视频，和家人玩他该玩的亲子游戏，郊游，弹琴，打球，游泳等等，从别的适合他年龄的游戏中寻找满足感，这样，才会更加健康的成长。
实际上，据我的观察，给小朋友iPad或者手机玩的家长，主要是懒/无知/不负责任。
懒，不愿意拿出时间来陪伴孩子，学习如何培育子女，与孩子共同成长。给孩子一个iPad，只要保持有电，孩子就会安静的不麻烦你，多省心！其实，今天的省心，就是明天的祸根。
无知，对于给孩子提供的任何一种环境，都应该去了解，去思考这样的环境对他有什么样的影响，无论是正面的还是负面的，对于没有后悔药吃的孩子教育这件事，谋定而后动，尤其重要。现实是太多的父母，根本不觉得教育是一件很讲究的学问，全凭个人喜好，就凭着“我觉得”就稀里糊涂的就看着孩子长到十几岁了，等到这个年龄，就算你知错了，也晚了。
不负责任，父母未经孩子同意，将他带到这个世界上，父母对孩子就有天然的责任，起码要尽心尽力的把他抚养成人。但是，很多父母，彻头彻尾的巨婴，根本没有做好为人父母的准备，对教育的第一反应就是逃避。于是，就把孩子送到爷爷家，把孩子送到寄宿学校去。这样，你已经就处于失控状态，实际上，有没有iPad已经不重要了。而未来，一定会让你付出数十倍于本该年轻时就付出的代价。
孩子成长的每一分每一秒都要比成年人重要的很多。你28岁和32岁，在个人修为上能有多大差别，在你的寿命线上咔嚓掉这四年影响也不大；而对于一个孩子，7岁和8岁可能就是天壤之别，珍惜她的每一分每一秒，在教育这件事情上，如果你错了，是绝无机会去弥补的。所以，当你打算给他一个iPad作为礼物的时候，希望可以好好想一想，这真的好吗？这，真的应该吗？
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