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情绪一二

情绪一二

作者: BIYU说 | 来源:发表于2023-02-02 14:53 被阅读0次

情绪越大的时候,越是无能的时候

正是因为自身没有好的方法,才会发脾气,产生情绪。有时候不得不拿出威胁,恐吓的手段来。所有这些都是源于一个人内在的无能感,对事情和人不可控时产生的本能反应。

所以,从人性的角度,当我们脾气越大,越是自己无能的时候。当别人情绪越激烈,越失控的时候,也是他们对现实感受到无力,无能而产生的本能反应。

情绪是一种表象,深藏在心理内在的是无能感,恐惧感,失控感。

很多时候,人和动物是共通的。

孩子们很怕狗狗,不管大狗小狗都怕。先是从孩子爸爸那儿学会的言语壮胆,后来从网上学来的动作壮胆。孩子们也因此学会了如何面对那些爱吠叫的狗狗。

我告诉他们: “狗狗狂叫的声音越大,频率越快,意味着它们是越害怕,所以叫得声音大。”有一次,一只小狗在我们经过时狂吠。我停下来跺脚了好几次,它喊叫的频率减少了,然后,我站着一动不动,就眼睛瞪着它,于是它竟然停下来几声。

感觉动物的吠叫就和人类发脾气一样的性质。

只是,我们对于强烈的情绪往往也有一种本能的恐惧,因为外显出来是一种激烈的状态,让人想避而远之。但如果理解情绪发泄者内在的世界,就不会那么害怕。

能量低的时候,情绪会低落(2.1)

终于写完了过年这段时间的感触,加起来应该有上万字,一天都在用脑,到晚上都有点情绪低落,变得焦虑。一方面是用脑过度,没有顾虑到身体感受。

一方面是要对孩子一天的作业情况来互相妥协和磨合,好几次控制住内心本能的想发作的愤怒感,这个过程也很消耗我的精力。发现孩子的状态需要长期反复地彼此沟通与协调,需要大人不时起监督作用的必要存在。

磨合多了,发现孩子也不是那么听不进劝。只是他总是像个不乖乖听训的脾气宝宝,每次我给他理性正确的建议,以引导他朝合理的方向走,把他从本能的玩耍边缘拉回来,他总是一脸不高兴,还要顶几句才行,然后把我气走了,过一会儿,他自己又去做我建议的事,然后一脸自豪的过来谦虚向我“取经问道”,搞得我不知所以。

还有一些小分心和干扰是人际上的得失。我发现自己在物质上也很容易在乎一点得失,这似乎是正常的,但又让我感觉自己有点小气。也许是客观因素造成的,并不是我不够好。为了排除这类小事对我的干扰,决定以后在人际上不要计较得失,失和得是一样的,秉承这样的观点,就不会那么去内耗了。

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