早在1948 年,赫布就提出活动会导致突触的结构发生变化,从而达到增记忆和快速反应的效果。
从神经元连接的角度看，突触连接有长时程增强的现象--在多次反复刺激后，神经元放电频率增强。反复刺激不仅导致突触结构发生变化，还会引起神经元放电频率增强。
反复练习实实在在地改变着大脑的物理结构。强化了很久的神经元连接与刚刚搭起来的神经元连接相比，突触的接触面结构不同，连接的强度也不同。可以理解为神经元的连接质量跟人们持续投人的能量正相关。长时间反复练习同一个成分技能，每次练习激活的脑区大致相同,同时被激活部分的脑区会获得更多的血液和氧气。得到更多供血和供氧的脑区当然会更好地发育。
这个现象积极的意义是:反复练习能够促进脑结构的改变，使记忆更牢靠,技能更娴熟。消极的意义是:偏执、固化的用脑模式会让人越来越偏执，得抑郁症也是这个道理。
早在1948 年,赫布就提出活动会导致突触的结构发生变化,从而达到增记忆和快速反应的效果。 从神经元...
学习的神经原理 脑结构的改变理解神经元之间的突触联结。 神经联结数量增加叫突触发生，突触数量减少称为突触修剪。大脑...
突触：由突触前膜，突触间隙，突触后膜组成 当突触前神经元兴奋传到神经末梢时，突触前膜去极化，电压门控Ca2+通道开...
现在世界上比较公认的理论是，我们在学习新技能的时候，神经元的突触之间开始不断产生联系，通过不断的练习，神经元突触...
觉得自己有些神经质，又回到那个敏感又脆弱的包围圈，像突然被刺激的刺猬……
今天我们主管中午开会讲了刻意练习，练习我们的开发话术，CF话术，Demo话术以及反对问题话术。 他说的方法和《刻意...
名词解释 突触后电位：指由突触前神经元的动作电位通过电突触或化学突触引起的、突触后神经元的膜电位变化。PSP 可以...
学习的本质是改变大脑的神经突触。让这些突触更枝繁叶茂，或者有更多连接。 基于这一点，我们要想学习好，或者把工作中的...
突触传递即突触发生，过程是:当神经冲动快要到达突触小体的位置时，电信号慢慢转化为化学信号，通过突触间隙将突触前膜过...
来上班一星期了。卖二手房，前几天都是转小区，这几天开始打电话。刚开始打电话，都会紧张的说不出话来。有时候还说的结结...
本文标题：反复练习导致突触的改变
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