今天在讲解用方程解决实际问题的练习时,有两位后进生眼神茫然地望着黑板,他们听不懂。
他们的基础差,再加上自制力差,他们的学习成绩惨不忍睹。
从现在起,我必须关注他们了,上课要保证他们可以参与学习。课后,要花时间对他们进行个别辅导。
其次,要尽量对他们温和一点,不能急躁,更不能辱骂和体罚学生。要尽量让孩子们在愉快的气氛中学习、进步。
今天我在教学四年级的英语时,我对学生发火了,原因是有许多人对学过的英语单词不认识。
大多数学生对学习过的知识不记得,说明我的教学效益极其低下,我应该反思自己,而不是大动肝火,责骂学生,这是愚蠢的表现。
孔子说:“人不知而不愠,不亦君子呼”,我做到了吗?“学而不厌,诲人不倦”,我做到了吗?这都是我在教学工作中,必须永远学习的。
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