曾经有学生在课堂上直接问：“我都没有打算要去创业，我还要上你这门课程吗？”学生的不理解是丁老师在教学改革中遇到的最苦恼事情。说起《创业教育》这门课程时，他调侃道：“这门课程并不是动员全部学生去创业，要是学生们都去创业，就违背了这件事情的发展规律啊！”为使课堂更加有吸引力，丁老师做了一番努力。他强调，教学内容要精彩，教学方法要有创新，使学生看到这门课的价值。同时，老师们更要利用多方面的资源，使课堂生动化。他说：“教好学生是老师的基本追求。”
当记者问到怎样看待自己获得的奖励时，丁老师笑着说：“做事情不是为了获奖，我只是做了自己想做的事情。刚开始就是对这方面感兴趣，想把它带给自己的学生。后来，逐渐有了创新创业教育方面的政策和导向，也就顺理成章的朝着这个方向不断的去实践和反思了。”
在整个采访过程中，丁老师提到最多的，就是希望能和志同道合的人一起组成一个团队，为了共同爱好和追求而奋斗。“没有团队，就没有影响力，就不能做的更高深。”
一花独放不是春，万紫千红春满园。乘着国家倡导创新创业的春风，希望学校有更多像丁老师这样热爱教学、不断寻求创新的老师出现，一起追逐梦想，一起进步前行。
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