夜读，半夜梦飞；晨兴，在霞光中翔舞——一个人的读写生涯，让卓越思维成为习惯。读书、研究和实践，再读书、研究和实践，如此周而复始的“三位一体”，与优秀者同行，与思想者相伴，就浸润在一种宏大的文化场里。一种广义上的“自我阅读”，建构自己的理论体系、目标策略和实践路径，这是“卓越之源”。
“想要一年繁华就种花，想要十年繁华就种树，想要永久繁华就播种思想。”成长，让生命拥有思想力，登上“思想高地”，“一览众山”的气魄就是一种卓越的朝向。让教学、学习、研究同步协调，这是创造有价值教育生涯的开始。
韩忠玉校长说： “每天上课、听讲、研讨、做作业，这样的节奏一成不变，时间长了难免觉得枯燥无趣。渴望找到事半功倍的方法，幻想寻到点石成金的诀窍偶尔出现这样的心态很正常，但不能成为生活的常态。”生活的常态是奋斗，人生之路终无捷径可走，任何目标都需要持续的踏实奋进。“你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震撼的努力，”诚哉斯言！所谓天才，不过是殚精竭虑和竭尽所能之后的“生命爆发”。我们内心都蛰眠着一个“天才的自己”，要用目标下艰苦卓绝的努力去唤醒！
星月无言自辉煌，时光不负有心人。跳出一个个旧我，跃出一个个旧茧，“研究自己的实践，实践自己的研究”—— 获得感增强，存在感满满。生命在于精研，以最美的自己，做成最好的教育。
美好的一天又开始了，让我们从心构建一个升级版的自己！
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