圆、圆、圆

观察活动是幼儿认识世界的重要途径，幼儿通过观察能够获得诸多发现，而小班幼儿年龄小，对什么事情都充满了好奇心，他们对于自己感兴趣的事物，总想走近它去认真、仔细地观察。

学习儿歌《圆圆圆》圆、圆、圆，皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，看看橘子，还是圆圆圆。孩子们特别感兴趣。活动中，当老师提问：“小朋友，还有什么东西是圆圆的？请你用小眼睛找一找。”金诗媛小手指着茶桶说：“老师你看，茶桶是圆圆的。”许子钰抢着回答说：“老师，老师，娃娃家的水壶和盖子是圆圆的。”石筱颖小手指着纽扣说：“老师你看，我的纽扣是圆圆的。”桑夏和张铭屿说：“我们的纽扣也是圆圆的！”刘明雪歪着小脑袋，笑着说：“我发现程维娜的眼睛是圆圆的。”张以沫仰着头用手指着教室吊饰花环说：“这个花环是圆圆的……孩子们的小眼睛不停寻找着教室的角角落落。（图1、2）

幼儿园里的圆圆在哪里?

户外活动时，孩子们又发现了好多圆圆的物品。

陈谦羽说：“老师，快看，这个大鼓是圆圆的。”

葛敏之说：“这个大球是圆圆的。”

程维娜说：“车轮是圆圆的！”

周子杰说：这个大红点是圆圆的！”

吴玉梒说：“老师，轮胎是圆的！”

缪秋涵说：“我拿的纸管和钱似锦的篮球都是圆圆的……孩子们睁大着眼睛，边走边寻找着幼儿园里一切圆圆的物体。（图3、4）

家里的圆圆在哪里?

幼儿园里有许多的圆圆,还有哪里有圆圆呢?带着好奇心,孩子们开始在家里寻找圆圆的物品。他们发现了盆是圆圆的、瓶子是圆圆的、气球是圆圆的、橘子是圆圆的、电风扇是圆圆的……孩子们在家里找到了许多圆圆的物品。（图5）

活动中孩子们通过自己观察，发现生活中很多物品是圆形的；通过自己探索发现圆形的东西会滚、会动；我们的班本活动《图形之旅》还在延续，孩子们还会有怎样的发现，会带给我们怎样的惊喜呢？让我们拭目以待。