■ 作者 / 时评小侯
用接地气的话为你解释诗的平仄格律有多重要
提到作诗，相信有太多比我更专业的高人，我本初学不久，按理，本没我来献丑的份。但是，对于一些刚刚涉及到诗词的朋友，过于专业的讲解他们完全听不进去，说白一点，就是根本听不懂的。所以，初学者在写入门教程这方面恰好更有优势。
有很多未入门的朋友，有时候讨论起作诗的问题来，一个小小的问题，有的朋友却句句答非所问。
例如在贴吧里遇到过的某位吧友，他写了几句连打油都算不上的语句，按七律的字数和语句数堆凑在一起，便自称是诗，然后满怀信心地邀请我去他帖子里给他挑毛病。我给他指出格律上的毛病的时候，他完全听不进去，态度上是不接受正确格律的，辩解起来，也是只为了狡辩而狡辩，他目的只有一个，就是坚持自己认为格律不重要的观点，不想学。
当我耐心地用PS图片软件（这里强调一下，仅仅是做图片设计使用的图片软件），把平仄格式打到了图片上，以便把可作调整的地方的字体颜色换为其它颜色，便于他理解。把格律在图片上用颜色标注出来，比起网上的一些教程里那样用括号框起来，我用图片的方式应该更便于理解吧？
但令人意想不到的是，此人居然把图片软件理解成了诗词格律检测软件，认为我那张图片是检测软件截图……。由此可见，我耐心地给他解释那一堆，他压根没听进去一丝毫。
就算是检测软件，难道我还能控制检测软件指定把哪个字的颜色给你改出来不成？虽然这多半算是他的理解能力问题，是他对事物的认知能力有限。但是，如果分享经验的人真心想把心里的想法告诉更多的人，别人却听不懂，或多或少也有一部分原因在于自己。
上述这类人，其它更专业的术语对他们来说，根本就是天书。
而作为初学者的我，在这方面就反倒比很多作诗高人们更有优势，更加了解未入门的朋友的疑惑到底在什么地方，或许我这种比较接地气的说法，反而能让更多的新人听明白。
废话了不少，现在言归正传，本文主要要说的是，作诗时讲究格律的重要性，为什么要讲究格律？
新人们排斥格律的原因：
我发现有很多新人，提到格律，就极其排斥。他们排斥的理由，不过也就是没理由也要去找理由，总之就是要想找个能说得通的理由放飞自己，以达到名正言顺地抛弃格律包袱的目的。
你如果问他们为什么要这样，他们无论说了多少理由，归纳起来，不过都只有一个理由，那就是认为格律是多余的，不重要的。哪怕他们明明相信格律这东西既然存在，肯定就有存在的道理，但他们也宁可欺骗自己去相信 “格律不重要” 的说法，以达到心安理得地抛弃格律包袱的目的。
为什么很多人都有这种心理？
本人学写诗之前其实也对格律的作用有过疑惑，那时不懂，当然也想学。但是，请教懂的人吧，他们随口就是一大堆的专业术语，听得我一头雾水，所以只好暂时放弃。其他人估计也是这个原因吧。
怕的就是不努力去钻研，后来我不再问别人，偶然在几天空闲的时间里，自己努力查看各种资料，两天之内就自己琢磨懂了。
既然要想弄明白格律的问题并不是那么难，为什么要排斥格律？
有很多新人想学写诗，也不请教别人，也特别排斥别人给他指出毛病，谁挑毛病，他一定跟谁急。但是，他们写的都是些什么？不过就是堆叠了几句话在一起而已，就自称那是自己的“诗歌大作”。
比如本文前面提到的那位吧友就是这种类型，还大言不惭地说：“我写的只要押韵了就是诗，要格律做什么？格律有什么用？你能完全按格律写诗吗？按格律写诗谁能做到？没有任何人能做到的，除非你用软件。”这话听起来真是快要让人笑掉大牙的感觉啊，因为所有格律诗都本来就是完全按照格律写的，哪有写不出来的说法？
为何要如此不求上进？那又何谈学作诗？诗是什么？什么叫诗都不想去搞懂，又声称要学写诗，怎能如此自相矛盾呢？到底是什么心理？请容我直言一句，这算不算病态心理呢？而且这类人还特别的多。
那么，格律是什么？什么叫诗？不讲究格律还算诗吗？
诗这种文体，是由尹吉甫、屈原、荀况等人所创，具体到底谁更早，已无法考证。
其中战国时候的屈原较有名，是我国第一个浪漫主义诗人，被称为中华诗祖，也就是现在大家在端午节吃粽子纪念的那个人。
诗这种文体出现以来（在近代的各种分支体裁出现以前），人们提到诗，就不单单只是说一个诗字了，都叫作诗歌，后面都总会加上一个歌字，是唱歌的歌。这充分说明了诗和歌的道理是相通的，诗其实就是歌。既然是歌，就必须要求音调好听，如果不好听，那还算是什么歌？
说到诗和歌的道理是相通的，从现在的很多歌词里就能得到证实，现在有很多歌词都是像写诗一样是押韵的，如果不押韵，唱起来肯定就没有那么朗朗上口，没有那么动听。
例如
《突然的自我》歌词：
听见你说（介母、韵母：uo）
朝阳起又落（介母、韵母：uo）
晴雨难测
道路是脚步多（介母、韵母：uo）
……
数不尽相逢 等不完守候（韵母：ou）
如果仅有此生 又何用待从头（韵母：ou）
《挪威的森林》歌词：
让我将你心儿摘下（韵母：a）
试着将它慢慢融化（韵母：a）
看我在你心中是否仍完美无瑕（韵母：a）
是否依然为我丝丝牵挂（韵母：a）
依然爱我无法自拔（韵母：a）
【好像我暴露了点什么，没错，我是挺喜欢伍佰的歌词。但别误会，我非脑残粉，也非追星族，仅仅喜欢他的歌词而已。不过他思想太过于成熟，估计现在喜欢听他的歌的人不多了。】
例举一下其他人的歌吧。
《童年》歌词：
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天（韵母：an）
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面（韵母：an）
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年（韵母：an）
总是要等到睡觉前（韵母：an）
才知道功课只做了一点点（韵母：an）
总是要等到考试后
才知道该念的书都没有念（韵母：an）
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年（韵母：an）
迷迷糊糊的童年（韵母：an）
86版《西游记》片尾曲《敢问路在何方》歌词：
你挑着担
我牵着马（韵母：a）
迎来日出
送走晚霞（韵母：a）
踏平坎坷成大道
斗罢艰险又出发（韵母：a）
啦啦——啦啦啦啦啦啦啦啦（韵母：a）
一番番春秋冬夏（韵母：a）
一场场酸甜苦辣（韵母：a）
敢问路在何方
路在脚下（韵母：a）
以上这些歌词都是押韵的，虽然也有例外，也有不押韵的歌词，但是在曲调上面必须要做相应处理，否则听起来必然是很怪的感觉（本人跟着吉他老师混过两年，对音乐知识也略懂吧）。
这就是作诗的时候讲究格律的原因，也是作近体诗必须讲究格律的原因。作诗时，把文字的读音按一定规律排列起来，读起来有高低起伏的感觉，听起来自然就有点歌曲的旋律感，吟诵起来非常动听，那才叫诗，这也是诗歌千年来一直受到人们追捧的原因。
如果抛弃格律，都感觉不好意思称为诗，好歹别挂羊头卖狗肉地称为近体诗（格律诗），否则就是在侮辱我中华文化！要不就不要碰，要嘛就学好，不要弄得个四不像，丢人现眼！
刚开始写不好不奇怪，谁都是从零开始的，包括中华诗祖屈原，诗仙李白等等，都是从娘胎里出来之后，都有连爬都不会爬的那一天，他们也都不是一步登天的。只要你肯努力学习，总有能写好的那一天。要想学就别怕苦，怕苦就别丢人现眼，很简单的两个选择。
如果是喜欢写写划划，又不愿意下太大功夫的人，建议可以去尝试现代诗，或者散文等等，近体诗不适合你碰！
（全文完）
自古评论出神人，各位对此有何看法，下方的评论区留给你们去展现你们的风采吧！格律教程请看我续篇（本篇只强调格律的重要性，不是教程，续篇才教格律）。
（图源网络，侵权联删）
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