这几天在刷一部英国动画片《小猪佩奇》，嗯，是家庭作业来着。最近正在重修原生家庭的功课，我的督导知道了以后，推荐了这部动画片。
网上评论也有说到，《小猪佩奇》塑造了一个完整的家庭关系，提供了一种最让人认同的家庭模式。怀着好奇心，我开始追剧。一看就喜欢的不得了，也明白督导为何推荐给我了。
其中有一个小故事叫《小猪佩奇踩泥巴》：
有一天下雨了，佩奇和弟弟乔治只能呆在家里，很不开心。后来雨过天晴了，两个孩子都很兴奋，他们抛出家门，发现了好多泥坑，于是在泥坑里踩来踩去。
猪妈妈看到了，拿来靴子，说：“佩奇，如果你要在泥坑里跳，必须穿上靴子才行。”（给猪妈妈点赞，允许孩子爱玩的天性，但并不放任自流。）
佩奇跟妈妈道歉：“对不起，妈妈。”然后乖乖地换上了靴子。佩奇还让弟弟乔治也穿上靴子，两个人继续快乐地踩泥巴。
佩奇踩泥巴用力过猛，一团不小心飞到了乔治脸上，乔治哇哇大哭起来。佩奇温和地说：“没关系，乔治，只是一点泥巴而已。”乔治收住眼泪，开心地继续踩泥巴。（猪妈妈温柔的教养方式，给佩奇做了好榜样，她有样学样把弟弟照顾得很好。）
带着满身泥跑回家，猪爸爸惊呆了：“噢，我的天哪！”（同样给猪爸爸点赞，见到两个泥猴儿一般的孩子，内心应该是崩溃的吧？然而只一句“我的天哪”，轻轻带过。）
面对佩奇天真而兴奋问话：“爸爸，爸爸，你猜猜我们刚刚在干什么？”
老爸还装模作样故意猜错：“让我想想，你们刚才看电视了？”“不对不对，你猜错了！”
猪爸爸继续装：“你们刚才洗澡了？”“不对，不对！”
猪爸爸做恍然大悟状：“我知道了，你们刚才是不是在泥坑里踩来踩去？”
“是的，爸爸。”
猪爸爸终于没忍住：“看你们把自己弄得多脏啊~”
佩奇低头看自己：“糟糕！”
猪爸爸赶紧安慰：“没事，擦干净就好了。”并帮孩子们擦身体。
佩奇这熊孩子，一点眼力见都没有，满脸期待地问：“爸爸，等你帮我们清理干净之后，你和妈妈也会跟我们一起来玩吗？”
猪爸爸居然爽快地答应了。（没有碎碎念“我太忙了，要挣钱养家，哪有时间，你们自己去玩，别烦我……”）
于是故事里我最向往的画面出现了。佩奇和乔治穿上靴子，猪爸爸和猪妈妈也穿上靴子；佩奇和乔治在泥坑里跳来跳去，猪爸爸和猪妈妈也在泥坑里跳来跳去。身上沾了泥巴也没关系，索性在泥坑里打起滚来，望着彼此哈哈大笑……
这是《小猪佩奇》系列里最打动我的一个故事，好羡慕佩奇和乔治啊。
羡慕背后是童年的缺憾吧。网上有家长吐槽自家孩子自从看了这部动画片，天天“哼哧哼哧”学猪叫。其实孩子们学猪叫，是希望自己像佩奇那样，被爸爸妈妈温柔却不纵容地爱着。
也不知为什么，睡前若是刷了几集《小猪佩奇》，那一晚就会睡得很香甜，还会做美梦哦。有了充足高质量的睡眠，第二天的状态也会好到爆炸。
还没开始刷剧时我会想，世上有那么多既有深度又有温度的影视作品，为什么我的督导偏偏推荐一部动画片呢？现在大概明白了，她老人家是希望我去感受和体验，当一个人被无条件接纳的时候，对生活的热情、对生命的珍惜以及内在的力量感就会自己长出来了。嗯，下次跟她聊聊。
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