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感赏140 走进孩子世界的只有爱

感赏140 走进孩子世界的只有爱

作者: 小C爱玲玲 | 来源:发表于2020-03-03 15:42 被阅读0次

走进孩子世界的只有爱,没有要求,孩子的敏锐是能够感应和捕捉到你真实的内心想法

家中来了一个新成员小猫团团,一家人都喜欢的很,没事就会逗逗团团,团团的小名也是女儿取的,看到团团这么可爱,我想做个视频玩玩,于是拍摄了一段视频,编辑,因为女儿是编辑视频高手,她的粉丝量最高达到了4千人,于是我发到家庭群给孩子看,希望她能指导我一下于是就有了下面一段截图。

孩子看后说我做的很菜,我继续请教,孩子发给了我她平时用的编辑视频软件,前面聊的都还可以,直到我带着目的和要求希望她做一个给我看,孩子马上拒绝并且说不配,希望我也不要做。

我当时看得还挺纳闷,觉得聊的挺好的,她也配合发给我编辑软件,怎么到最后不要我做视频,于是请教了老公,孩子这是啥意思?

老公说我不了解孩子的内心,我的目的性太强,被她嗅到了做视频背后的目的。

还有她说自己不配,是自我价值感低的表现,她最后说不让你做视频的意思其实就是在说 你现在不要在烦我了,我不想和你说话,你也做不好,因为她自己不看好自己,同时她的价值感低也不会看好别人做的东西。

听爸爸说完,我还真的是不了解这些文字背后的意思,

爸爸分析的很透彻,我的目的确实有希望她能通过其它爱好来改变一下现状,所以我被孩子拒绝

心是不会撒谎的。

爸爸说  孩子已经把专业的编辑软件发给我了,我只需要做好自己,好好研究一下现在小年轻编辑视频的风格,我就做自己的视频,享受自己做好的东西,不用管孩子,一切是以自己去出发,问孩子问题也是以自己真的不懂为出发,孩子不知不觉中会感受到妈妈的变化和努力。她才会真正看到一个不一样的妈妈,从而敞开她的心扉。

我觉得老公说的有道理,当我还对自己的惯性动能困惑时,群里发来了紫雨老师的最新中级篇 -

你的订单如何出问题,要的不要的一起来

我只是翻转语言,没有翻转焦点,感觉顺位不到位,自然是不会出效果的。

情绪是能量最真实的语言。语言、文字可以骗人,但情绪不会。

我的情绪说明我的方向对了,能量出错了。

我要提升的是自己内心能量的缺口,而不是自己怀疑或胡思乱想,这些就代表了内心的缺口,内心存在缺口,情绪就会反应出来,所以为什么显化的迟迟不来,原因还是在自己的修炼。

听到老师长达一个多小时的举例介绍和分析真的就是一场及时雨,我有些听明白我的问题所在。

就像老师说的一样,想改变长期的惯性动能不是一天就行,如果你的惯性动能长达五年,你能通过五个星期解决问题那也是很快了。

昨天女儿是上学校网课正式的第一天,孩子还是和平时的表现一样,我表面上没有过多关注,可心里晃荡了许久,要不要跟孩子说上网课的事情,说了不听或答应了不做,意义何在,惯性动能又有些晃荡。于是突然想起紫雨老师的声音,你总是看到不好的一面也是你内心有缺口,你要填满心中这个缺口,让情绪和能量都提升,

于是我就对自己说了一番话,我相信自己和相信孩子的话,顿时觉得心里起了变化,是相信的声音,于是我把学校刚邮寄回来的课本抱到孩子房间

我说了学校老师对上新课要每日完成作业的要求。

也说了这次数学都是学图形为主,都是你喜欢的。

孩子马上说快把教具和书给我看看。

然后我们一起看了数学的回播视频,孩子在我旁边一会看视频,一会看自己手机,我觉得不用强行提醒,强行提醒是我要的,属于行动创造,我现在享受和孩子待在一起的时光就行了。

到了写作业环节,

孩子说 妈妈,我真的不想动笔,要不然,你写,我说。

我说 让妈妈重温学习生活是吧!也可以。

于是孩子放下了自己手里的手机,认真的看着作业题,最后一道应用题有些难度,孩子刚开始做错了,于是她拿起旁边的笔在草稿纸上开始画图,我好享受此时孩子认真的态度,她马上有了新的解题思路,也是正确的。

我好好的夸了孩子爱动脑筋。

语文和英语也有作业,但孩子已经有些动力不足,我没有强求她,我相信她,只要能量提升了,都不是问题。

孩子整个晚上非常开心,还和爸爸晚上靠在一起聊天很久,最后道晚安回房间。

过后和爸爸说起这个事情我觉得今天有些找到内心丰富的感觉,不在是之前的有缺口,我所看到和享受到的都是和孩子互动的过程而不是学习,也不是要求,是爱

因为有爱的前提,孩子感受到了关怀,愿意去主动思考,我觉得这个才是正确的方向。

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