等

      我在等何伟光，等得有点儿瞌睡。看看时间，21:31分，这孩儿不会今晚不来了吧？

      已经下晚自习半个小时还多，莫非是这一首诗太难背了？就今天我收拾得比较早，要不是等他，此时我该已经坐在软和的大床上，舒舒服服地休息了。

      何伟光是个我认为比较有语文天赋的孩子，可却懒得要命，几首诗本是暑假布置的作业任务，可他暑假就是喜欢“躺平”，结果开学了，作业完不成不让返校，他就就马马虎虎应付了一下就过来了。到校后一检查露馅了，咋弄？重头再来呗，于是就有了他每天一首诗背诵的活儿。

      要说这小子的确懒。别的孩子让啥时间找我背，人家就啥时间找我背，即使不会背也会过来报个到，他呢？不来，一问，“老师，我还不会了。”一句一个“老师”，倒是也挺有礼貌。

      后来，我观察几次，发现他早读课也不大张嘴，课下更是逮不着他影儿，他咋能会背？于是，我就采取了笨办法，一下课就堵他，勒令他背会一首诗才能去玩。这样断断续续背写了几首。

      可是有时候我也会忘，一忘这货就正好浑水摸鱼溜之大吉了。可是，他明明有学习底子的，搞不懂这孩儿怎么就是不愿踏实学习呢？有一次，在他默写完一首诗后，我就盯着他看了一会儿，然后问了他这个问题。他就说:“老师，我不想背。”哎！我最不想听到的答案——跟之前马澍青的答案一样。可是，很多事儿哪是你不想干就可以不干的嘛！

      我脸一沉，就重复了上面的话。可是，后来，也就是最近这几天，何伟光竟然比较守约了。不但每天早读下课找我写一首，下了晚自习还来写一首，一天两首!

      什么促使他发生了转变？莫非是那次课前跟他们聊了我儿子的事儿？不清楚。反正这三四天了，看着他一天天准时而来，我当然是看着他就很喜欢，内心竟幸福的感觉呢！

      终于，他来了!还好，没让我失望。

      “老师，这首诗我估计需要多点时间背。”他说。的确，李清照这首《渔家傲》比其他几首有点长。“多长时间？”我问他。“四十分钟吧。”他说。

      “四十分钟啊！不行，时间太长了，我现在都可瞌睡。”我做出不情愿的样子，也的确有点困了，而他因为晚休违纪，按学校规定是要在外面最少站到十点的。