今天的收获：
一、学习内容
今天继续重音练习，需要注意的是：
1.声音不要斯喊。先看懂什么意思，然后再讲述，俗话说有理不在声高，切记大吼。
2.重音要找到，但所有的重音都是感觉重音，不是故意强调，做作。
3.交流感、交流感、交流感！你在对谁说，用什么语气？在“为公士……位关内侯甚至为彻侯”可以先慢说，然后加快节奏，这几个爵位，要说出“以后胜任职位”的感觉，不要为了快而快。到了“食邑万户”这几个字，速度稍慢，给人，有更多荣华富贵等着大家。
4.视频作业时，大家可以站起来练习，结合手势，眼神，效果更佳！
二、学习践行
今天一早起来练习了十几遍，特别是录制视频，一直想找芈月的那种气势，今天作业要求非常高：背景理解、气息、重音、节奏等等，面对众大臣的豪迈激昂，那种气势，感觉还是不容易的，今天的收获就是重音找到了一点感觉。
三、提升建议
班主任点评提升点：
1.多听原声配音，多听剧本，换气，节奏，快慢，重音和力度，学习声音模仿是最快的学习路径。芈月殿前训话对着上千名壮士，故事的背景需要了解，给士兵不但训话，让大家有一个反思，带着训斥加引导。她要带着天然的霸气。
2.声音不能太过于细。比如“将士们”，气场气势要出来，基本功训练非常重要。
3.气息不足。
4.入场有一个过渡：说一句，今天来一个霸气的芈月。芈月的表情始终是面部皱着眉的，用尽丹田之气。面部表情偏微笑，比较温和，看表情的情绪有没有到位。
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