结构化小组注意事项
一、形式方面
（一）进场如何问好？
1.建议在候考室，已经知道分组后，先小组内商量一下，尽可能保持整齐；
2.一般建议可以都走进考场后，三个人站成一排，站定后，由A号组员说“各位考官好”，然后一起期躬即可；
3.其实无论是一起说还是一个人说都可以，但是尽量保持整齐。
（二）是一直看组员/考友么？还是看两眼就看考官就行？
这个之前就给你们讲过了，雨露均沾是重点，每个考官都看，从中间、左、右到其他谁看你，你看谁。开始或者结束回应的时候，以及别人给你点评或者回应的时候，适当的看组员即可。
（三）前面组员答题顺序错了，是立即打断，还是点评时候再说？
分情况讨论
1.如果他语速非常快，且没有断续，建议在答完以后再说，尽量不要不礼貌的直接中途卡掉；
2.如果对方的语速还没有飞起来，建议在他答题的间隔点/空白点打断即可；
3.打断之前请务必务必确定，他确实是顺序错了，而不是我记错了。
4.一定要指出对方的错误，不管在什么时候（当然这是在第三人还没指出之前）,来体现出自己的组织能力和流程把控能力。
二、答题阶段
（一）时间变成三分钟答题时间，怎么办？
1.先不要慌，说明超时的问题，已经解决了，接下来就看自己哪些部分可以细化。建议可以把觉得亮点的内容适当拓展，但过犹不及，三分钟也绝对不能超时。
2.做到短、新、清、精
①短：用短句，且少解释；
②新：不要太过求全，尽量把一些前面人没有答出来的比较新颖的，重点的内容答出来，而不是要重复性的说很多；
③清：做到逻辑清楚，大逻辑和小逻辑都要清晰，可以最大限度的保障内容多而时间少
④精：精彩，一个是体现在热度上，一个是体现在规范性上，再一个是体现在小标题上
（二）对于多选的题目要怎么选择？
一般是以综合分析的方式出题的，建议：
1.审题，看题干中是否有要求，比如要求选取相关联的词汇等，按照要求选择；
2.不要选太热或者大家都在准备的内容，特别是后置位答题的，像是近期的直播带货、地摊经济等，否则内容撞的会很惨烈；
3.哪怕题目中没说选择有关联的词汇，我们也可以选择有关系的，这样可以一起提对策等，可以帮助节省时间，体现汇总能力。
（三）如果抽到三号答题，第一题是自己最擅长的，是求新还是求稳？
1.如果是守插，且分数多，求稳即可；
2.如果逆袭或者比较危险，且求新的自己比较有把握，建议求新；
3.在候考室内思考时，对于后置位答题的题目，建议准备一个备用方案或者选项。
结合社会现象的漫画有两种答法：(1)把漫画题当作态度观点来答，举例论证的时候用社会现象来举例；(2)直接联系社会现象，开头联系，分析和对策最好围绕现象走。
（四）创意性、新颖些的活动有哪些？
1.结合互联网+的活动
2.和主体当前的需求和活动领域结合
3.拿当前国家各部门的一些新颖宣传方式做借鉴（比如税务部门和外卖小哥的联合，在疫情期间进行宣传；比如现在非常火的直播带货等方式）
（五）启示类需要结合自身来说么？
看题目要求，如果有要求，需要结合，如果没有，是否结合都可以。
（六）现场模拟题需要注意什么？
1.结构化小组的模拟题，很多时候会有几选一进行模拟，所以建议后置位答题的，选择不那么容易和大家撞的，比如和领导、同事、群众的沟通中，一般选择同事作为沟通对象的比较多，我们就要避开；
2.要注意逻辑，因为模拟中很少用到逻辑词，所以要学会停顿，或者用“而且”、“但是”等转折递进词汇区分层次；
3.注意现场感交流感，也要注意说话的语气内容，要符合听者和自己的身份
（七）题目中说结合个人经验，那么我在答题时需要提是什么经验吗，如果考友没提到，我可以点评说审题不清楚吗？
1.看题目，如果题目中明确说了，建议还是提一下自己的经验和经历，但是注意不要暴露自己的个人信息。
2.如果考友没有提到，那么可以在点评时提出这个问题。如：我还有一个问题和您探讨，题目要求我们结合经验，但是您整体的答题中并没有结合自身的经历，我建议
三、点评：
（一）一般点评几个优点/缺点合适？点评时间要尽可能的多么？
1.一般情况下点评一分多即可，没必要很多；
2.优点一个就行了，但是要是内容上的，尽量不要笼统的逻辑清楚语言流畅，也不要太夸大，不要说很多；
3.缺点的话，建议2个左右即可，0个显得我们很无能，1个的话，能说的很清楚明白也ok,3/4个其实就显得略有点咄咄逼人；
（二）每个题型如何点评？
千万不要笼统的说。这个要分题型：
综合分析类的题型：常见的在内容上和逻辑上，比如内容这边（知识点错误、问题已得到解决、提出的问题没有得到全部解决、对问题的解决不够落地缺乏实操性等）;逻辑（内容顺序需要调整，比如制度要放在监管的前面，这个所有题型都适用）注意思路的问题尽量不要点，因为这是培训班告诉你的，而不是考官规定的，谁也没说只有对策没有分析不行；
漫画题型：漫画描述不当、漫画/观点和社会现象/例子的结合不恰当；其他和社会现象一样
组织管理题型：每个环节的内容都可能存在问题，比如调研不够全面，调研方式不对/内容不恰当；活动形式不够新颖/缺乏效率/实操性差；组织的程序性不强，比如少和领导对接汇报的环节等；
模拟题型：语言语气和模拟对象的身份不符；问题或者矛盾没有得到解决；问题或者矛盾抓取错误；
排序题型：漏掉选项、时间或场地冲突、表述不清、安排的不合适（不符合实际情况或者条件要求）等；
1.实在点不出来了，就补充：顺着他的思路，给他补充内容、高度、主体等
2.另外，点评的时候一定要注意，不要像一只在瓜田里吃瓜的猜，上踪下跳，什么瓜都想要反而导致一个都记不好，抓住他一个重点的问题，在草稿纸上写清楚，别每一个写一两个字，到自己点评的环节反而想不起来写的是个啥！!!
四、回应：
（一）对于别人点评我说“假设的情况不多”该如何回应？
1.一般出在应急应变等题目中，如果出现这种情况：一般要先肯定对方，然后再说明当时自己的想法即可（比如：您的考虑主要是从细节来假设，而我是在大方向上假设的，我们两者并不冲突）
2.但是当我们作为点评者，如果对方的假设确实是少了很大一部分，再点出，如果只是少假设了一些比较小的地方，没必要点评出来。
（二）如果对方出现明显的错误，怎么指正会好一些？
1.如果我们是后置位点评，前面点评者已经说过了这个问题，我们就无需再奏述一遍，直接说：“除了X号组员（考友）提出的XX问题外，我还有一个问题需要跟您探讨……”
2.如果我们是前置位点评，直接按照正常的点评流程即可：问题概况+具体表述+改正建议。
（三）如果对方点评我：说我的答题没有说原因或者对策的情况下，我要如何回应？
1.如果我们是点评方：建议不要去点评这种问题，因为这些思路不是固定的，不要显得那么模板或者死板。
2.如果我们是回应方：先肯定（您的考虑是很充分的）+自己的情况（我当时是想要说原因的，但是一方面因为时间所限，所以去掉了；另一方面，其实我的对策都是原因推出的，在提对策的时候，我有适当的提了一下原因；所以我们只是呈现的方式不同，但是思考的角度是没有冲突的）和他求同存异即可。
（四）如果考友一直夸自己，要如何回应？
对方这是在想尽办法送你上岸哈哈哈，如果遇到了这种情况，先感谢他，然后分享自己的经验（我做的不错，所以也把我的经验分享给你，我们共同进步）
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