在8月份写了一篇文，叫做：用《刻意练习》的方法论学习法语（计划篇），目的是为了9月中的法国出差做准备。出差结束了， 来做一次总结。
【8月的计划】
《刻意练习》中大家非常熟悉的是“一万小时理论”，即如果对一项技能练习达到一万小时，就能成为这个方面的专家。但是这个理解不是完全如此，还有四点需要强调的：
1. 有目的的训练，跳出舒适圈
2. 训练的是“心理表征”，也就是看问题的时候会有对应的心理结构，比如足球高手可以发现规律，判断带球队员的下一步动作是射门还是传球，但是我们普通大众只能看热闹
3. 研究这一领域高手成功的原因
4. 不断投入时间和精力
根据这四大要素，8月制定了如下计划：
目标：9月出差能让同事和自己感受到自己法语的进步
强度：2小时*30天=60小时
方法：欧那法语课（课程正好在8月底结束）&听写训练（并背诵）
实践结果如何呢？先上图，有图有真相。除了每周二和每周五晚上1个半小时的法语课以及课前的复习，剩下的学习时间就是这里的听写，每天一篇，时间大概是40分钟到1一个小时，因为包括听写，理解，生词总结，重复甚至背诵。效果如何？
用《刻意练习》的方式学法语（总结篇）
【掌握一种语言的最终结果是你对它感到舒适】
学习语言的最终目标是为了使用，而使用的最佳结果是内化，所谓的内化，就是它是你身体的一部分，当你在沟通的时候，你不会意识到你用的是哪种语言，而侧重点都在内容，就比如说我们在说中文就是这种感觉。用中文沟通的时候脑子里想的是中文，英文沟通时候脑子里想的是英文，法语沟通的时候脑子里想的是法语。相信这其实是很多多国语言是母语人的感受，我把这成为“舒适感”。
而我法语一直都是这种情况，脑子里没有翻译这回事，为啥呢？简单来说，被逼的！因为刚学法语的时候也是法国老师教的，可爱的老太太明明英文很好，但是一句英语都不跟我们说，从头到尾飙法语，真心学出了泪流满面的感觉。但是后来回头想一想，所有小朋友学语言就是这么学的呀，哪来的翻译。
所以，在我脑子里不存在翻译，但是这次出差这种舒适的感觉在扩大。什么意思？就是因为词汇量的限制，之前理解的范围有限，这次明显感觉可以谈论的话题增多，整周该说法语的时候说法语，该说英语的时候说英语，无障碍，很惊喜。
【做的好的：学习语言就是一种重复迭代】
如果我们把语言拆开来看，就是段落，再把段落拆开来看，就是句子和句子之间的联系；如果我们把句子拆开来看，就是句子之间不同结构的联系，主谓宾，主谓宾的修饰成分，所以就有了语法和词汇。
为什么要说这个呢？
一开始听写的感觉是听到的是短句，单个词和一些词组组成的大意；经过一个月的坚持，后面听到大意下的句子结构和词组；即便有时候语速很快，可以根据大意和关键词推断出它用的词组和结构，也可以根据对大意的理解更正听得不准确的时态和单复数，这个时候明显感觉自己的词汇量增加了。这就好比一开始你看到的是一片光，虽然你知道它们不一样，也知道它们之间有强有弱，却如无头苍蝇一样抓不住重点，就得都抓；但是慢慢地，你发现光和光之间是有小团体的，它们围绕不同的中心散开，这样我们就抓住了重点，很方便展开。
就像我们听中文，会提炼出大意，因为目的是交流，至于逐字逐句的对应，有时候并没有那么重要。
而现在的词汇量的提升，增加了大意的理解，由原来的比如50%增加到80%。
同时，对语法也更敏感的，这篇文章通篇用的是现在时还是虚拟式或条件式。说明什么？说明在听懂大意的基础上，我有余力来关注语法了，从容性增加了。这一切都要归功于听写这个可以即使反馈的方式，即使积累词汇的正误，而且因为是刚需（需要马上听写再重复），而且有上下文，所以更容易记忆。
【需要提高的：量变才会达到质变，增加量】
之前定的目标是周一到周五，每天2小时。实操没能达到每天2小时，而且背诵起来需要的时间比预计的长，所以不能即使的复习（我会要求自己每周五回顾这周所有内容，这个在后期坚持得不好）。
另一个坚持不好的是背诵。《每日法语听力》有个非常好用的功能，就是跟读原文，可以很直观地看到自己的语音语调是否准确。之前那篇也聊到自己对发音有莫名的执着，所以时间都花在哪里发音需要改进了，给背诵的时间就少了。不过anyway，这不是不背诵的理由，总之就是没有坚持到未。
【下一步：坚持听写】
听写真的是一个很好的自己学语言的方式，它同时锻炼了我们听力的敏感性（同时检测了自己的词汇量），拼写的能力，而且学习了别人对语言的应用；加上背诵，它就会不断提高我们的词汇量以及我们对语言应用的掌握。
不过由于时间的限制，现实点来说，下一步的目标是坚持周一到周五每天听写一篇，同时复习最开始听写过的一篇，确保正确率。时间控制在40分钟 （包括背诵）。加油！
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