【九洲芳文】
今天收到孩子英语班颁发的奖杯，还有鲜花和礼物，很意外。从来没有想过孩子去上一个课外班，家长能拿奖。
孩子跟着这个英语机构学习了三年英语，其实一路走来并不是一帆风顺，中途经历过换老师、换班的情况。一开始不太适应那个漂亮白人老师的风格，孩子对上课比较抵触。后面经过跟机构方沟通，换了一个班，孩子也因为遇到了比较喜欢的老师，上课就开始变得积极主动，并且迅速跟上了那个班的教学进度，从此，在英语学习方面一往直前。
我们一直坚持学习了三年多英语，而不是浅尝辄止。是因为我记得一个亲子教育专家说的一句话，孩子需要在某一个有兴趣的领域扎根，深入学习，学出成果，获得荣誉。以这一个“点”刺激孩子学习的兴趣，尝到学习的甜头，从而树立学习的信心，带动孩子在其他领域的深入学习以及能学好的信心。
扎根英语学习，是我带着孩子找到的“点”，从她两岁多开始，我就带着她每天做英语配音，从模仿发音开始，从不会读一个单词，一个单词反复练习10遍20遍30遍，才能达到发音评分在80分以上。到后来她自己每天睡前拿手机自主配音，我们坚持了三个多月，终于能一篇配音一次性过关达到至少85分以上。
有了这个基础，我们才走进英语兴趣班，我觉得她的起点已经比一般孩子要高一些。她能迅速融入英语的语言环境，听懂外教的英文教学。再配上课后英语APP的学中玩、玩中学，英语的学习对于她来说，已经是一个好玩的游戏，而不是孩子抗拒的“外语天书”！
除了上课积极，回家完成作业也很积极。学完了，回家要温习巩固，这个时候，已经不需要我去做提醒，也不需要我去监督检查，她自己能很快完成。
在英语班，孩子获得了三次英语之星的表彰，让她欣喜不已，对英语的学习更有兴趣了。再后来，参加了幼儿园组织的全国性的幼儿口语大赛，虽然没有获得大奖，也算是给孩子开了眼界。
用英语朗读唐诗，在班上领读英语绘本，参加英语阅读打卡，参加剑桥少儿英语考试的全A成绩，都以不同形式加深英语在孩子潜意识里的信心，成为她给自己的标签，“我是一个英语小天才”！
哪里有什么天才？只不过是付出了别人没有付出的时间和精力。
每一个荣誉的背后，都是汗水的堆累。从来没有一个人能随随便便就获得成功，成功的代名词=一万小时定律。
我们才刚刚驶入知识的海洋，学海无涯，书山有径。除了找到名师，用对方法，勤奋永远是致胜的不二法宝！
最后，用二小姐自己的名言总结学习的方法，现在不会做的事，现在做不好的事，是因为我没有多练习。只要我坚持练习，我就能进步。
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