《我们仨》书中的秘密
如今，大家都在拼命关心怎么读书？我看过本书之后，惊叹看书是读完一个世纪的书，去读下一个世纪的书。大家现在都重视怎么去运动？看过本书后我知道了运动是去“探险”。大家都在学习如何好好说话，有效交流？我看到他们怎么用“石子”去交流。大家都在学习如何管理情绪？我看到了他们的智慧淡定和充实，世事无争。书中的人生的智慧太多，不知你能觉察到的幸福秘密还有哪些？
一点也不意外，家庭的幸福是源于男人被崇拜一辈子，女人被宠爱一辈子。如果你独立，有自己的学业和爱好，又淡泊明志，有个爱自己的老公，像文中作者杨绛，不幸福都难。
本书先让人体验失去亲人之痛，又感受家庭生活甜美如童话。钱钟书出生1910年，杨绛出生1911年，在那个国家动乱政治运动频繁的时代，他们按照自己的意愿幸福走完这一生，已经美的无可挑剔。杨绛先生写《我们仨》这本书的时候，已经92岁，因丈夫和女儿相继去世，杨绛先生通过回忆书写她们三人的日常生活，从吃饭，做饭，游玩，读书，工作，养育孩子，看起来她像一个家庭主妇，又是一个知识分子，又像一个战士，又是一个贤妻良母。钱钟书评价她：最才的女，最贤的妻。
失散的痛苦
看到她写失散的那段，太虐心了，看着看着我忍不住泪流满面。
她这样表述女儿的离开：“一粒种子，只发了一点点芽芽。光天化日之下，一晃眼她没有了，就在这一瞬间，我也完全省悟了。”
她这样描写丈夫去世：“我眼看着一叶小舟随着瀑布冲泻出来，一道光似的冲入茫茫云海，变成了一个小点，看着看着，那小点也不见了。我愿变成一块石头，守望着我已经看不见的小船，但是我变成 了一片黄叶，风一吹，就从乱石间飘落下去。”…………
以下有的是文中原句子，有的是总结，感触最深的部分，我汇总如下：
人间童话故事
第一：他们读书之余爱“探险”
杨绛说钱钟书是书呆子，不爱运动，她就带他每天出去“探险”，主要的是一起去探险。有孩子的时候带孩子一起。
牛津留学期间，每天都出门走走，养心散步，走得慢，玩得多，总挑不认识的地方走，随处有所发现，还可以看房识人，看人识人，乐趣常在。
不管是伦敦和巴黎，也是一起探险，从公园到书店，从西头到东头。
在1936年世界青年大会开会期间，不重要的会议也偷偷溜出去探险。
解放后政治运动期间，由于在家工作，经常挪用工作时间经常走一走后山，颐和园后山的松堂的松树千姿百态，一颗颗的松树都认识了，动物园也最爱去，看到很多的动物，最爱大象。
一张一弛的生活，给他们家庭带来了很多乐趣，运动的形式适合自己就好，放松了心灵，又增进了感情，何乐而不为！
第二：读书是一生的乐趣
不同的时期，不同的地点，唯一不变的是读书。这是我所见到的最狂的读书法，古今中外所有的书店的文学国学经典都被他读完，听说清华大学书店很多书的批注都是钱钟书标注上的，典型的书虫，书痴！小时候过目不忘，长大通读经典，博古通今，最爱读外文原文名著。读书的让他们在旧社会自食其力且自得其乐。
1，牛津留学期间，他们夫妇去大学图书馆读十八世纪以及十八世纪以前的书，去市图书馆读十九世纪，二十世纪经典和通俗书籍。
2，在巴黎留学期间钱钟书恣意读书，法文自十五世纪的诗人维容读起，十八十九世纪一家家读将来，德文也是如此，每日读中文，英文，隔日读法文 德文，后来又加上意大利文。
3，“解放前人心惶惶，我们并不惶惶然，我们的阅读面很广。”杨绛这样气定心闲的描述。
4，“政治运动期间，从未间断读书，钟书总能在工作之余偷空读书，我以勤能补拙，尽量读我工作范围以内的书。”外面再大的风浪，杨绛也是如此的淡定。
5，“我们无论多么艰苦的环境，从不停顿的是读书和工作，因为这是我们的乐趣。”乐趣让一个人，一个家庭，一生一世都不寂寞！
第三：家庭读书对孩子的影响
她是阿媛，是钱钟书和杨绛的宝贝女儿。
“女儿做在高凳里，前面摊一本书，手里拿一只铅笔，学我们的样子，一面看书，一面书上乱画。”两岁半因为经常坐听4岁的小表姐读书，能把书倒过来，从头念到尾，一字不错。居然是过目不忘的本事。
她小学休学期间帮爸爸登记学生分数能认出谁和谁是好朋友，因为两张卷子是用一样的墨水。这两个男女同学，最后结婚了。
她帮妈妈借书裁书期间，发现有个人经常借书看，但只看书中前几章就不看了。因为她发现很多书页都没有裁开，显然是没看。
她被称为最好读书苗子。大量读英文小说，传记，最后改学俄语，英文也相当好。
她下工厂期间，学画钢厂图，到书店买书，精心学习，能画出精确图，能按图做出模型，灌注铁水。
父母被关牛棚期间，她偷偷给父亲带糖吃，把一个个糖剥开放瓶子里，糖纸自己放书包里带走，给母亲亲手缝制睡衣。政治运动期间，她坚持真理，不参加任何帮派，自己去延安，称大海航行靠舵手，谁有理就赞助谁。她一个人在十年文革中没有犯错。曾摆事实讲道理不该批斗，挽救一个老校长，坚持真理，正直无私。她就是阿媛。
《我们仨》书中的秘密
第四：爱的“石子”一直流动
一个家，感情的纽带常在，这个家就生机勃勃，能量满满！
“夫妻分居期间的交流经常给我写信，还特地为我记下详细的日记，所有他那边的事我大概都知道。”
“每次分离，钟书必将详尽记下所见所闻和思念之情。”
我外出，钟书详尽记下家中琐碎还加上阿媛的评语附和，琐琐碎碎的事成为石子，比作潮退潮落滞留海滩上的石子。
出门半天，出差十天八天，我们回家必带回大把小把的石子，相聚时候搬出来观赏玩弄。
工作之余各处探险，或者在院子里来回散步，孩子回家，又掏出一把又一把的石子把玩欣赏。
第五：烟火中动人的恩爱
钟书在家干的坏事有：打翻墨水瓶，台灯砸了，门轴坏了。杨绛总是说：不要紧，我会修。”像极了是母亲对待孩子的态度。
钱钟书总是每天给杨绛做早餐，甚至端到床前。钱钟书找最好的大夫给杨绛接生，亲自做饭，给予产妇自己无微不至的关心和照顾。早餐这项，估计99%的男人都做不到！
两人关于做饭一事，不断发明，不管实验，由原始人的烹调渐渐开化，走入文明阶段。有时候钱钟书还用浓墨给杨绛开花脸。关于围城的创作期间，杨绛也是给予全心全意的支持。
上海沦陷期间一家人在一起，钱钟书创作《围城》，家人和他同甘共苦，胜于别离，曾发愿给妻子：“从今以后，咱们只有死别，不再生离。”
杨绛文回忆中，不由的感叹说：人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。”其实她们的生活就是童话。
第六：抉择大事的智慧
每个家庭都有争吵，钱钟书和杨绛有次因为一个读音争议不休，后来分出了输赢，但是谁都不开心。以后遇见意见不同定下规则：以后不妨各持异议，不必求同。规则定下后，并没有各持异议，遇事两人一商量，就决定了。
钱钟书父亲让其辞去清华的职务去他父亲的学校蓝田当老师，这样人生的大事抉择，杨绛其实有意见的，但接受她爸爸无语的教导，没有给钱钟书增加烦恼。她这样说：“一个人的出处去就，是一辈子的大事，当由自己选择，我只能陈说我的道理，不该干预；尤其不该强他反抗父母。”
1955年女儿阿媛考取北京师范大学俄语系，志愿是当教师的尖兵。杨绛学爸爸的榜样：孩子自己决定的事，不予干涉。阿媛毕业后留校当教师，她一辈子是教师队伍里的一名尖兵。
在上海解放前夕，杨绛说，我们如果要逃跑，不是无路可走。可是一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许总是他最基本的感情，不愿逃跑，仰人鼻息，做二等公民，我们不愿意。我们是文化人，爱祖国的文化，爱祖国的语言，我们是最倔强的中国老百姓，不愿做外国人。
最快乐的家庭关系：
“我们仨却不止一人，每个人摇身一变，可变成好几个人。”杨绛说：阿媛长大了会照顾我，像姐姐，会陪我像妹妹，会管我像妈妈。钟书是我们的老师，我和阿媛都是好学生。
阿媛说：我和爸爸最哥们。我们是妈妈的两个顽童，爸爸还不配作为我的哥哥，最配做弟弟。
他们父女联成一帮，床铺都不铺，称狗窠舒服。用引据经典的淘气话还得意说妈妈有点笨。
“我和女儿联成一帮，说钟书是色盲。”
“我们夫妇连城一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。对女儿又佩服，爱教书像爷爷，刚正像外公。”
杨绛这样评价他们的家庭：“很充实很有意思，我们仨都没有虚度此生。很朴实，很单纯，与世无争，与人无争，只求相聚在一起，相守一起。各自做力所能及的事，碰到困难，夫妻一起担当，困难不再是困难，还有个女儿相伴，无论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。”
读过本书，不由得让人们觉得羡慕他们童话般快活的日子。
读过本书，越发觉杨绛是最有智慧的先生。
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