第一个阅读的黄金时段：3～6岁，可以读大量的绘本，科普书、背诵一些诗词、国学等，培养基本的阅读习惯和语感。第二个阅读的黄金时间段：1～5年级，我们班我一直强调阅读，很可喜大概有三分之一左右的孩子喜欢并坚持在阅读，如果思维再培养的不错，那六年级以及后期的学习就是如鱼得水，明显非常突出，文理皆好，后劲特别大。如果有二宝的这个阶段一定要广泛的阅读、数学只要去关注思维的提升即可（思维要培养好，不然光阅读不一定吸收得了），这个阶段不要去紧盯分数。六年级为了择校考试是要出成绩的，只能被迫减少阅读的时间。但择校考试之后到初二就是第三个黄金阅读阶段，建议更深层次的阅读，我计划着四月份之后，各择校考试结束后，减少数学的作业量，给孩子们空出大量的阅读时间，阅读比如：名人传记、中外名著、古诗词、四书五经、历史、科普，哲学等书，六年级的暑假建议充分利用起来阅读，不建议去补啥课，切记培养孩子不要急功近利，学习是一辈子的事，不是短跑。幼儿、小学、初中、高中都是在打基础，做铺垫，真正意义的学习是从大学开始的。
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本文标题：关于阅读的自我感悟和总结
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