面对孩子的问题，一定要知道心里的劲儿往哪儿使。 ——王纪琼
女儿假期的读书笔记作业，其中一本书是读《红星照耀中国》，书借回来以后，女儿翻了翻表示不喜欢，当时我借书的时候，我同学说他儿子也不喜欢读这类书。
这一本书挺厚的，是一本由美国作者埃德加. 斯诺写的记载着中国革命历史的沉甸甸的厚重的思想影响力的书，这本书将带给孩子的意义可想而知。
不喜欢，没兴趣，那就从和她一起阅读开始吧，这不是第一次用这个方法了，希望对于青春期阶段的女儿，这个方法还能够受用。第一次读给她听，是在她晚上睡觉的时候，但她仍然觉得没有意思。
但当她再次拿起这本书深入进去看的时候，奇迹发生了。记得是她自己读了两次后，有一天她说：“妈妈我读给你听吧。”我那会儿还在忙一些其它事情，我说：“等我忙完了我再来听吧。”“我想让你现在就听。”看到她迫切的状态，我就来到了她身边，她读了很长时间，看得出来，她对这本书已经产生兴趣了，读的也越来越有感觉了。
昨天是写这本书读书笔记的第六篇，写了一部分后，她兴奋的来到我的跟前说：“妈妈，我写的都快成一段演讲稿了，我读给你听吧！”我听后立马兴奋的说：“是吗？那你能不能用演讲的激情澎湃的声音读给我听？”她说：“好。”酝酿了半分钟，女儿开始绘声绘色激情的读了。那一刻很开心，也很感动于她的进步，她对这本书的感情有了升温，书的内容碰触到了她的内心，有了更多真情实感的流露，才能激情澎湃的朗读。
其实她是不喜欢用这样的形式读的，特别是处于青春期的状态，更不喜欢这样展示自己，但是她今天做到了。
兴趣可以培养，培养需要坚持，坚持需要温和而坚定，坚定需要爱，需要陪伴。我觉得爱和陪伴对女儿来说是她最不能抗拒的诱惑。我想，她喜欢的应该是源自于她从小以来与我之间的这份陪伴的温情吧！
（每日一省291）
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