文|安羽心理咨询
婴儿在出生的时候是一无所有的，没有办法也还没有能力可以靠自己就能够养活自己，他们只能依赖于自己的双亲。只有依赖双亲他们才能生存、感到安全和舒心。在婴儿期，只有婴儿的这些需要得到满足，婴儿才能感受到自己是被爱的，而父母而通过提供照顾来表达他们的爱。
所以婴儿常常需要确定他们是被爱的，这对他们来说是很有必要的，因为婴儿有一种模糊但真实的恐惧，也就是如果他们不被爱的话，他们可能会被抛弃而致使他们没法生存下来。
这是婴儿期，婴儿体验的爱，也就是被照顾的感觉。但随着孩子的成长，孩子会逐渐发展出自给自足所需要的能力和技巧，比如抓握的能力，爬、走路、跑和说话的能力，这些会给到孩子自信和自我价值感，也会体验到自我的个人能力的增加。当这些技巧和能力越发展，孩子也就越不需要依赖别人而活，也会越有自信，同时会减少依赖别人才能生存带来的焦虑和恐惧。
在发展自己个人能力的过程中，孩子会很重视父母的反应，毕竟父母是孩子生存的依据。孩子会在发展的过程中，不断的尝试各种行为，也会对关注父母对各种行为的反应，看父母对那些行为表示赞成又反对那些行为。
如果父母过度保护孩子，对孩子的尝试都很紧张、担心、焦虑，孩子会得到信息，认为向外探索是不好的，一旦他们想要去探索和学习，他们会对自己的这种行为感到内疚，形成了这样的观点又失去了父母的鼓励，孩子无法自己成长和发展。
在孩子小的时候，父母常过度保护孩子，在孩子稍大的时候，又给孩子建立了很多规则，父母常用他们认为好的方式对待孩子。比如过度的控制孩子，告诉孩子一定要怎么怎么做，而不给孩子试错或者尝试新方式的机会，也不允许孩子发展自己的观点。
其实，如果父母能够问问孩子：“你想要做什么？”而不是“你应该这样做”，小孩就能发展自己的观点和创意，慢慢的走向独立。
有些父母固执而不变通，在孩子刚出生的时候，他们提供给婴儿照顾，是表达爱，没有问题。但他们认为爱就是照顾别人，而且一直用这样的方式来表现爱，提供保护也造成了控制，而这种方式会造成依赖，限制孩子其实也限制父母的发展。在这种情况下孩子通常会有如下的反应，比如相信独立是危险的，不去发展自身的能力总是依赖外界；另一方面，当小孩想独立却得不到支持时，会产生怨恨、愤怒和反抗。于是就变成了问题。
因为爱不是固定不变的，而是在不同的处境和不同的时间里会有不同的过程，随着个人的成长，爱的意义也会随之改变。在孩子小的时候，他们需要以照顾和保护的方式被爱，但长大后，这些需要就较不重要，但没有完全消失。只是意义变得不同了，父母需要随之也发生改变，才能跟孩子一起成长。
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