平凡·原创
昨天，在医院陪婆母输液，忽然听到有人和护士争吵，吵着吵着竟进了婆母住的输液室。这才知道是临床陪床的男士。
看他那身深蓝色衣着，我以为是警察,后来才知道是铁道职工。管火车的，怪不得脾气那么急躁。
医生给他解释有76个病号需要扎针，需要一个一个来，况且，还有一位老太太病情严重点，需要照顾一下。他非得要让自己的父亲第一个扎针。不得已，护士便被他吼过来。他又怕护士报复，连忙为自己坏脾气道歉，连声道:“我可给你道歉了，你扎针时可要好好扎。”我轻声细语:“你往人家身上扎刀子，再拔下来，即使道歉，人家身上也有洞啊！”他斜眼看我:“这不是扎刀子啊！”见我不再理他，又指手画脚，“护士本来就是该微笑服务的行业。”我说:“要说微笑服务，我们这种职业最能做到。不管遇到多么难缠的学生我们都能做到微笑服务，不管遇到多么不讲理的家长我们也能微笑。”
后来聊着聊着他妻子过来了，喊我老师，并向男士介绍我是他儿子的老师。这下有点尴尬了，看他一下子红透的脸，我笑了笑，说:“你就不怕你的坏脾气影响孩子？我可一直想找你呢，说说你孩子假期作业的事。我们一共布置了每天练字一张和读书写日记每天一篇的作业，他可是一点也没做。”这位男士干咳两声:“咳咳，我还是回家看看他好好做作业没？”说完就溜走了。
我一直惴惴不安，怕孩子因为我的一句话而挨打。
过了半个小时吧，那个男士回来了。我把自己的顾虑讲给他听，脸色复原的他这一次又振振有词了。
“我可从来不打孩子，对孩子的教育要民主，不能逼着他做自己不喜欢的事。现在提倡素质教育了，学习好坏没关系。唱歌弹琴跳舞绘画各方面的知识都要有点。我可以让孩子跟着我打工，我照着他。”
我当时也有点不冷静，回到:“素质教育？ 坑不死你。哪所大学不要成绩才能要你家孩子。你照着孩子，你能陪他多少年？”
说完我就不再理他。（现在想想，我应该说:“谁也没有规定素质教育就不要成绩 。再说，你是如何有效提升的素质的？从你的话里我听出来，他假期里也就是一直在玩手机。对孩子的教育要民主，可是，有绝对的民主吗？你所谓的民主，不过是纵容罢了。现在，铁道部门还不属于私企，不允许带孩子上班的。孩子什么也不会，走上社会，吃亏的还是他自己。”）
再后来，他一直在病房外往里瞅，我以为他不敢进门，怕我再说他，所以我也就没有再理他。
他妻子在外面冲我招手，“老师，你过来，俺孩子他爹有话和你说。”
“老师，我们家孩子语文不好， 你可得多管管孩子，多提问他。你们学校有十几个我的同学呢。”我一走出去，他便如此说，颇似刚才给护士“道歉”的心思，并没有真正地认识到自己有哪里不妥。
这样有点“知识”又不把知识正确理解和运用的人，我感觉非常可怕。自己的学生自己当然不会放弃，教师的良心使然。既然他也是上过中专的人，我就和他再多说两句。“学生在学校，我们自然是尽心尽力尽责的管理。但他在家里时，也请家长做好陪伴和引领，不要出现5+2=0的现象。”
他口头上算是应承下来，具体如何，且看孩子以后的实际情况吧！
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