今天是节日,从进校门开始,珈齐与梅就在给老师们送花。每年的这个场景,总让我想起一位同事告诉我的故事:她比我早到成都两年,她告诉我到成都最让她感动的事情就是,教师节那天,校长在门口亲自给每一位老师递上鲜花。她说她当老师十几年,第一次有这样的待遇。而现在,我们是每年都有这样的类似待遇,温暖着前行。
晚上八点过,等待周瑞发完课后服务的通知后,终于能够回到家。桌子上的菜有的已经冷了,每次面对父母的等待,我都心情愧疚。我特别怕他们等我,但父亲总说:一天难得见一下,吃饭时还能说说话,我们在家也没什么事,等等呗。是呀,等等呗,已经不知等过了多少次。我的父亲常常对我的老人公说感谢,说自己的女儿全靠有他们的照顾,宽容,忍让,才能有现在的顺心顺意。是呀,今天是节日,并不止是给拥有教师身份的我们,更应该给背后默默支持的亲人们。
听说学校明天会召开亲属茶话会,可能会有些仓促,但这样的节点还是具有很重要的价值与意义的。可惜,我明天开会,无法参加,只能预祝愉快!
今天是节日,9点左右闲下,看到微信群里发的成都标志性建筑的祝福语,还是有些激动的。确实如一位老师所说,感觉被尊重,被重视。仪式,还是能激发人内心的情感的。
今天6班的起立变了样子,会说:祝老师节日快乐。我就真的在每一节数学课时,享受了这一句温暖的祝福。燕子与饶经过一个上午的时间,集结了每一位孩子,按学号写下祝福语,送了一个笔记本给我。我与孩子们一页页地翻,尽管多数是“祝老师节日快乐!”但这份用心的创意,还是让我收到了与众不同的礼物,倍感珍贵。
一位孩子送了花速给我,挺美的。我说,这么美的花,我们拿来装点教室如何?孩子想了想,老师,您还是带回家,放在小桌子上,或放在厕所的小台上,也挺美的。我知道,孩子的眼中,这份礼物独属于老师,我将这花带回了家。
晨暻送了我一张自制贺卡,估计是下午时间放的,当我回到办公室时,端端正正的摆在桌上。第一眼,我没看懂。
真没看懂还好我没扔,静下心时,我拿起它,仔细的看,终于看懂了,原来圆就是“2呗”。哈哈,开学至今,与孩子们一直在“2呗”。
背面还有解释,更让我豁然开朗。更为孩子的可爱开心。
节日快乐今天是节日,没有来得及与校门前的美丽展板合影,还在晚上9:22发了一个通知,无限抱歉的背后,感谢给力的瑞哥,感谢宽容的姐妹。祝所有记得这个节日的人快乐,愿每一天都能像过节一样开心!
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