偷书贼
已经记不清楚有多少次眼睛扫过这个书名却不曾有足够的兴趣阅读或聆听这本书。直到有一天，我被各种接触到的二战和集中营的故事一步一步引向这个由死神讲述的故事。在我的内心中，对于战争总是试图避开或忽略。若干年前，法国电影《美丽人生》中跟儿子玩游戏的那个父亲形象是我内心中特殊的存在。我曾以为这个形象就是唯一的存在。
隔了两三年，又看了《朗读者》这个电影，然后看了相应的中文翻译版本的书。不知是何种原因，当初读书的我，并不能够领会其中的深意。朗读这个事件本身，已经成为了神秘的历史性的存在。无论是为他人朗读，还是与人共读一本书。
一两个月前，我在翻看自己的电影储备库中印象不深的电影，突然看起了《安妮日记》。这个安妮，就是《生命中的美好缺憾》中主人公去参观的那个房子里曾住着的安妮。安妮一家在书柜后的楼梯阁楼躲避了两年。小姑娘那么聪慧，小小年纪探寻着生命的意义。在父亲的爱护下，姐姐的牺牲下，安妮像个公主一样成长着，她很快找到了自己想做的事情。她要成为一个作家。她开始写作，像个真正的大人一样争取自己生活的基本权利。然而，在躲避的气氛里，人是没有尊严的。安妮已经不算是最需要可怜的。每一个人的尊严，在沉寂中，都是无处可藏地被践踏着。但是，即使这样，人们还是有着强烈的求生欲望。电影的基调轻易就调动起了我大脑里负责共情的部分，我无法像平常一样回应现实世界。看完电影，久久没能平静，再返回去看，谁在哪一年哪个地方死去了，还有多大的意义呢？但是同时我也清楚地知道，他们每一个人都是重要的，这样的记录本身就是意义。可我的内心还是不满足。安妮，那么小，就这么没了。当她的宝贝日记被当做垃圾丢出文件包的时候，安妮因受惊而颤抖的肩膀在诉说着心碎。这震惊，无力反抗，无力争辩，甚至无力请求什么。一切都是在安静中进行。一切。
上个礼拜，课堂上同学们开始做自己期末论文的演讲，两位演讲的同学选了这同一本书。就是这本《偷书贼》。老师说，这本书值得每个人读。于是我便找来了中英文的电子书和有声书。这部作品的叙述者是死神。仅凭这一点，就足以提起兴趣了不是么？
死神是个人吗？他多大年纪？是男人？他在每个时刻同时出现在所有地方收割灵魂。他会抱起小孩子的灵魂，并且抱在自己的臂弯里，而不是像收割成年人的灵魂那样抗在肩上。如果同时有很多人死去怎么办？死神有背包吗？灵魂有多大？有重量吗？为何汉斯的灵魂比小孩子的还要轻一些？他没有帮手吗？全世界人类灵魂的收割工作都要靠死神一神承担吗？死神不生不灭，他总是没完没了地工作，他去跟谁抱怨加班呢？如果他辞职了，会有新的死神来接替吗？
这些问题，肯定千万个人想问。但是问谁呢？死神只是个叙述者。他没有影子。
马克斯曾经是个拳击手，后来他成了一个作家。他用特殊的素描本和油漆写作。他的书，献给了偷书贼。在故事的结尾，偷书贼和马克思再度重逢，他们相拥着哭倒在了地板上。那些等待的时光里，偷书贼朗读给马克斯听，还搜罗了13件礼物给他。活着，要活着。
战争，还在继续。死神越来越忙。偷书贼在长大。她在噩梦后醒来，跟着养父学会了识字念书。她念书给防空洞里的大人和小孩。她念书给正经历丧子之痛的邻居。那时，人们贫穷，拥有的物品很少，能够分享给别人的更少。但人们在时间之河中慢慢地各自发生着变化。人们不能预知什么。人们只能在事情发生之后，才慢慢接受现实。日子，只要能，还是要过下去。
死神，你辛苦了。我想，或许你的工作不只是收割灵魂。其实，每一天，很多人都会想到你。你的存在，也就是生命的界限，让人们停止无谓的争吵，让人们静下来思考和调整自己。你能告诉我吗？那些被你带走的灵魂，你都安放在哪里了呢？
偷书贼是幸运的，她虽然日日有噩梦，她虽然接连地失去了她生命中挚爱的人，但她也同时有新的收获。就算是弄丢了就她一命的书，她在临死前还是可以重新见到这本书。更何况，这本书被死神阅读了多遍。一本被珍爱的书是幸运的。一个被讲述的故事也是幸运的。一个被阅读和聆听的故事更是幸运的。这些混合在一起的幸运，就像是甜甜的糖果一样，充满着细节和节奏。而且，这肯定是块儿软糖。
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