说到孩子,家长最关心的可能就是孩子的学习了,孩子爱不爱学习,孩子的学习成绩好不好,孩子每天作业几点能写完,孩子课外还报了什么辅导班,孩子的英语、钢琴都过了几级,这些都牵动着妈妈们敏感的神经,这些内容的话题也是妈妈们在一起时永久性的话题。各说各孩子的问题,互相请教提升孩子成绩的法宝,看到别人家的孩子又报了其他的兴趣班,自己就坐不住了。这么多年了,不能让孩子输在起跑线上的观点已经深入人心,导致现在的家长焦虑万分。
一说到学习,家长就会想到学习成绩,一切都以学习成绩为标尺来衡量孩子的水平,甚至是家长爱孩子的标尺,考的好爱就多一点,考的不好爱就少一点。
学习成绩不好,家长就把焦点放在忧虑孩子不爱学习该怎么办上,而很少会思考和关注孩子会不会学习,如果不会学习,作为家长该如何帮助孩子会学习。学习成绩的好坏,只是表象,透过表象往后面看,成绩背后体现的是孩子学习能力的问题。学习能力强成绩自然就会好,学习能力弱成绩当然也不会理想。所以家长应该要抓住根本,去治本。也就是把重点放在如何提高孩子学习力的培养上。
说到学习力,也就是学习能力,那学习能力都包括那些能力呢,包括:专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、表达力、还有孩子的独立性、自信心等等,所以学习能力是一种综合能力。还包括学习方法和学习技巧。
家长要把精力放在培养孩子学习能力上,而不是一味的补文化课。 这样孩子才会有自动自发的学习热情,学习起来也会越来越轻松。
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