春蕾第五幼儿园小班观察
记录观察时间：2021年11月5日
观察方式:随机观察
观察对象：叮叮当当
观察过程：进入班级就被区域领域材料所吸引，很期待孩子们参与和积极分享。
从温馨的走线活动中可以看到叮叮当当很自信、乐于参与，并很享受参与、体验的过程，脸上流露出灿烂幸福表情。
当老师出示“图片”让观察分享时，叮叮当当很自信举起小手，表达自己的内心感受---“我发现他们有脚”“我发现他们在一起说话呢”，可以看出她们观察的很仔细。区域活动时，叮叮选择了科学区，刚开始出于对材料感兴趣用小手去感知，却不会操作，于是她看看其他小朋友操作，自己便试着往水里投放材料，老师这时轻轻询问“你发现了什么？”，叮叮慢慢回应“我看到玻璃球在水里”，还有呢？“还有石头也在水里”，还发现了什么？有不同的吗？“我还看到瓶盖木头在水上走”，老师给到孩子肯定鼓励，叮叮很腼腆的笑了笑。
转一圈后发现叮叮还在往水里投放材料，动作变得很熟练，能够看到孩子玩的很开心。最后分享环节叮叮上台说出自己的感受，说自己发现了什么……眼角都是弯弯的。
2021-11-22
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本文标题：2021-11-22
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