木桶理论
在秋叶大叔的《高效学习7堂课》中，提到了一种全新的实用性极强的木桶理论。结合我们传统的认知，木桶理论可谓是经历了重重进化：
第一阶段：短板木桶理论，即我们的综合能力是由木桶上最短的那块木板决定的。但实际上，此理论只适合学生时代的我们，追求全面发展。
第二阶段：长板木桶理论，即我们与其用尽全力补足短板，不如花同样的时间和精力加长长板，形成自身独特的标签。此阶段适用于职场及个人成长的各个领域。
第三阶段：构建能力木桶模型。即某个领域的能力是由硬实力（桶底），软能力（围板）以及软素质（箍绳）组成。
就是说，当我们想在某个领域有所建树时，首先就要知道需要哪些能力才能围成一个能装水的木桶。那么组成木桶的三部分能力都指什么呢？
桶底（硬实力）：专业知识。
围板（软能力）：时间管理、项目管理、职场礼仪、办公软件应用和表达写作等。
箍绳（软素质）：一些软能力，比如拼劲、自律性、意志力和乐观的精神等。
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本文标题：新木桶理论
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