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网络素养

网络素养

作者: He_76e9 | 来源:发表于2018-01-05 18:27 被阅读0次

第二章

专业名词

多任务处理

:多任务处理是指系统可同时运行多个进程,常用于电脑的操作系统。文中指的是人同时处理多样事务。

注意力训练

:注意力训练是指使用特定方式培养训练人集中注意力的方法。

信息污染

:信息污染是指媒介信息中混入了有害性、欺骗性、误导性信息元素,或者媒介信息中含有的有毒、有害的信息元素超过传播标准或道德底线,对传播生态、信息资源以及人类身心健康造成破坏、损害或其他不良影响

URL

:统一资源定位符是对可以从互联网上得到的资源的位置和访问方法的一种简洁的表示,是互联网上标准资源的地址。互联网上的每个文件都有一个唯一的URL,它包含的信息指出文件的位置以及浏览器应该怎么处理它。

网络服务

:网络服务”,是指一些在网络上运行的、面向服务的、基于分布式程序的软件模块,网络服务采用HTTP和XML(标准通用标记语言的子集)等互联网通用标准,使人们可以在不同的地方通过不同的终端设备访问WEB上的数据

http

:超文本传输协议(HTTP,HyperText Transfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。所有的WWW文件都必须遵守这个标准。设计HTTP最初的目的是为了提供一种发布和接收HTML页面的方法

怀疑主义

:在经典哲学中,怀疑主义指Skeptikoi 的教导及行径,他们称他们没有提出(见解), 只有(对见解)作出意见。"asserted nothing but only opined"(Liddell and Scott),在这种理论下,哲学性怀疑主义或绝对怀疑主义,即是避免宣称有最终真理的一种哲学角度。

守门人理论

:守门人是一种理论的代称,它是卢因在1947年提出来的,信息总是沿着包含有‘门区’的某些渠道流动,在那里,或是根据公正无私的规定,或是根据‘守门人’的个人意见,对信息或是商品是否被允许进入渠道或是继续在渠道里流动作出决定

公民新闻

:公民新闻 (Citizen Journalism)产生于上个世纪90年代的美国,伴随着今天Web2.0时代的到来而兴盛。对公民新闻还没有一个权威的定义,我们可以把它理解为“公民(非专业新闻传播者)通过大众媒体、个人通讯工具,向社会发布自己在特殊时空中得到或掌握的新近发生的特殊的、重要的信息。” 或者把它称之为“来自业余新闻工作者的第一手新闻报道”。还有的学者认为,公民新闻是指公民通过大众媒介和个人摄录、通讯工具(诸如移动电话、数码相机、数码摄像机、计算机网络等)为广大受众选择、撰写、分析和传播新闻信息的行为和现象后者的定义可谓更加具体与易于理解。例如当你将突发事故现场的见闻发到微博上的时候,你正在扮演一个公民记者的角色,而你所发布的微博就是公民新闻。

回音壁效应

:互联网的发展信息的爆发,会不会加速“回音室”(echo chamber)效应?在这个时代,我们每天都会获得很多信息,而信息过滤机制,具体地说是那些看不见的算法,让我们只跟政见相同的人交朋友,只看到我们想看到的东西,只听到自己认同的观点,似乎这个世界就是我们想得那样,不断重复之后,那些观点不断加深,最终变成一个只能听到自己声音的“密室”。

RRS

:简易信息聚合(也叫聚合内容)是一种RSS基于XML标准,在互联网上被广泛采用的内容包装和投递协议。RSS(Really Simple Syndication)是一种描述和同步网站内容的格式,是使用最广泛的XML应用。RSS搭建了信息迅速传播的一个技术平台,使得每个人都成为潜在的信息提供者。发布一个RSS文件后,这个RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站点调用,而且由于这些数据都是标准的XML格式,所以也能在其他的终端和服务中使用,是一种描述和同步网站内容的格式。 RSS可以是以下三个解释的其中一个:[Really Simple Syndication;RDF (Resource Description Framework) Site Summary; Rich Site Summary。但其实这三个解释都是指同一种Syndication的技术。

算法权威

:一种认为自动的信息提取过程具有权威性的看法,这种过程通常是从广泛的、不一定值得信任的信息源中获取信息。

.gov、.edu、.org、link

:网站后缀 gov为政府网站 edu则是与教育有关的 link是链接。

维基现实

:维基百科等社会化知识集成社区已经炮制出的一种所谓的“真实”。(让观众在维基百科上发布虚假消息,这样就能用维基百科创造出虚假的真实)

消费媒体的五条原则

:第一条原则是“保持怀疑”,这跟我前面论述的内容是一致的。第二条原则是“主动判断”,这让我们在面对不可靠的网络信息时,不至于陷入愤世嫉俗的想法之中,三条原则是“开拓思维”,这是鼓励我们寻找与自己想法相悖的意见,第四条原则是“不断追问”,第五条原则“学习媒体技能”则强调,积极地投入社会化媒体,能够让你参与到文化的创造中去,让你了解到文化产品制造者们的思维模式,这对你的学习具有重要意义。

心得

:当有足够多的人学会并且能够熟练的使用这些技术,成为真正的数字公民后。健康的新经济、政治、社会、以及文化将会由此出现。而假如这样的素养不能够在我们的社会中得到传播,那么我们将会自我淹没在虚假信息、广告、垃圾信息、噪音和瞎扯当中。作为新时代的人类,越来越依赖网络,我们要学会识别垃圾信息,别让自己的注意力分开,对那些垃圾信息我们不要太过于关注,要学会识别哪些是垃圾信息。学会搜索信息。

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