现在越来越多家长烦恼于孩子沉迷网络游戏。内因是学生本身对学习没有兴趣、厌学，或学习知识基础差，学习跟不上，同时自制能力差，被虚拟低味的网络游戏吸引；外因是受家长影响或社会上不良青少年的影响。这些学生过分沉迷于上网玩网络游戏，不仅荒废了学业，还可能因经济来源铤而走险。因此，教师一定要做好对这种学生的教育工作：
1、以正面教育为主，帮助学生用辩证法正确认识互联网的作用。
2、既可用身边的反面教材，也可以用媒体报导的反面教材教育学生，使学生认识到沉迷于网络游戏的危害性。
3、与家长密切配合，做到家庭教育与学校教育相一致。
4、持之以恒，引导学生走向正道。
我班学生ххх沉迷于网络游戏，上课无心听讲，还不时逃学，多次正面教育不见效。我便将住附近同学组织起来护送他回家，以免他玩网络游戏。经过一段时间的帮助，他确定有所改变。可是第二学期一开学，他又老毛病重犯。我多次与家长联系，才发觉是家长自己也沉迷于网络游戏，根本没有管理小孩的学习和在外做什么，我便做好家长工作，并要求家长自己以身做则，并要积极配合教育学生。我还发现该学生对打兵乓球有兴趣，有一些特长，便和颜悦色地和他谈心，向他指出玩网络游戏上瘾，将会严重影响自己的学习和身心健康；你对玩兵乓球有兴趣，可以参加班里组织的课外兴趣小组，课余老师和你一起打兵乓球。他一听很高兴，说今后决不玩网络游戏了，课余去兵乓球。经过长时间的纠正，这个学生不会再沉迷于网络游戏了，能正确地使用互联网，学习有了进步，还成了班里文体活动的骨干。
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