班级风波

                  班级风波

                          墨海寻香读书会/张美萍

      作为一名孩子王——小学老师，天天和小孩子在一起，看着孩子一天天长大懂事真的很开心，虽然有时也为孩子这样那样的问题特头疼，和孩子相处的日子可以说是痛并快乐着吧！看，一说问题就来了——

      下午一点半，来到学校把车停好，心想：马上就要考试了，看看同学们的复习状态怎么样！于是快步向教室走去，脚刚跨进教室门，就看见我班比较老实安静的梦飞气呼呼地站在门口，一看见我就委屈地掉下眼泪，边哭边说：“老师，浩瀚踢我好几脚。”我一听怒气就嗖嗖地往上升：浩瀚作为班里前五名的学生，（大家都知道哈，对学习好的学生老师的期望值分外高）在这么关键的时刻，还不学习，还在闹事，真想把他拉外边狠狠批一顿。这时突然想起了于永正先生的止怒法，我告诫自己：深呼吸，放松，再放松。

      停了几分钟，我问梦飞到底怎么回事，梦飞气呼呼地说：“我和世翔在那玩，浩瀚过来踢我几脚。”我又问浩瀚：“是这样吗？”浩瀚没说话，这时，我班一男生说：“浩瀚说梦飞在那装B，他看不惯。”我好不容易止住的怒火又蹭蹭地往上升，声音提高了八度开始责备：“浩瀚，是吗？你看不惯就要打人吗？这就是你打人的理由吗？你这不是故意违反班级规定吗？”对他是好一阵劈头盖脸的批评，他还是站在那里一句话也不说。

      在我正气得脸红脖子粗的时候，一女生站起来说：“老师，这事是我引起的。”我顿时懵了！咋回事？我没弄清事情真相？我又批评错了？那我岂不是冤枉他了！我平静了一下情绪，严肃地问她：“你说说咋又是你的事？”她说：“老师，我和奥利一进门，梦飞说我们傻B，浩瀚听见了，就去打梦飞了。”我转过头问梦飞：“你骂她们了吗？”梦飞说：“骂了。”我又问刚才那个男生：“你不说浩瀚看不惯梦飞才打他吗？”那男生说：“我也不清楚，只听见这一句就说出来了。”我再次问浩瀚：“你说说吧。”浩瀚解释说：“我听见梦飞骂女生，就觉得他是在欺负弱小，是在装B，就打了他。”

      事情到此算是理清了事情前因后果：梦飞骂了人，浩瀚打抱不平，打了梦飞。此时我的心情真是难以形容——特尴尬，自己到底还是没有克制住自己，还是没弄清事实就批评学生，还是太冲动。自己还经常教育学生：做事三思而后行，没有调查就没有发言权。自己到底还是没能做到，难怪学生也做不到。唉！又没处理好学生问题。在学生面前怎么收场呢？还是向学生道歉吧，我首先对浩瀚说：“对不起，老师太冲动了，没问清楚就批评你。”说完又真诚地鞠了一躬。没想到浩瀚竟然掉泪了，说：“老师，您不用和我说对不起，我真的错了，不管什么原因我都不应该打梦飞，我太冲动了，您批评的对。”说真的，我真没想到他会说出这番话，看来我的学生真的长大了，懂事了。

      这次风波过后，我好好地反思自己、告诫自己：处理学生问题时，一定一定要好好调查清楚再处理，否则就会伤害学生的！