班级文化建设

林宗友

班级文化建设 班级文化建设

教室是学生学习生活、是老师和学生交流的场所。要让班级充满文化，需要一个主题，不能零散存在。

班级文化建设

以班主任姓氏为主题（选择学生喜欢的角度）例：杨老师的班取名为羊圈。美羊羊…主题：海洋 向日葵…（外延）

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环境是物质，文化是精神…

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板报设计也紧扣主题

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简洁，给人一种温馨的家的感觉

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班级挑战表：在同一个太阳下共同成长，每位同学选择另一同学作为对手，考试后有奖励。

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让学生每天打理绿植，培养学生习惯（无形中书包课桌也整齐了）

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让学生围绕主题提关键词

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让每位学生做个人名片（以森林中的某一物作为参照，寻找自己身上的特质对应）作为班级墙报布置的一部分

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学生在兴趣的基础上选择修改歌词

班级文化建设

围绕班级主题做出特色，做出文化特征。班主任用心设计，精心准备，对班级带动有一种无声的影响…

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温度包括学生内心的温度和班级整体的温度。