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分析阅读的十五个规则

分析阅读的十五个规则

作者: 班富宁 | 来源:发表于2018-04-16 16:33 被阅读21次

    第一阶段:找出一本书在谈些什么的规则

    规则一:依照书本的种类与主题作分类

    规则二:使用最简短的句子说出整本书在谈些什么

    规则三:将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。

    规则四:找出作者在问的问题,或作者想要解决的问题

    第二阶段:诠释一本书的内容规则

    规则五:诠释作者使用的关键字,与作者达成共识

    规则六:从最重要的句子中拍出作者的重要主旨

    规则七:找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张

    规则八:确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是作者认为自己无法解决的问题

    第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本书的规则

    A. 智慧礼节的一般规则

    规则九:除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。(在你说出:「我读懂了!」之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。)

    规则十:不要争强好胜,非辩到底不可

    规则十一:在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同

    B. 批评观点的特别标准

    规则十二:证明作者的知识不足

    规则十三:证明作者的知识错误

    规则十四:证明作者的不合逻辑

    规则十五:证明作者的分析与理由是不完整的

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