三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。
故有之以为利,无之以为用。
本章讲无用之用。本质上,无与有是同时出现的。我们看到的是有,但真正起作用、真正有用的是无。
车轮的辐条,通过中间的毂而形成稳定的圆形车轮,车子才能向前滚动。陶器,看得见的是器物的形状,颜色,真正使用起来,是陶器空的部分,用来盛放物品。房屋的使用,需要窗户来通风透气,这样的房屋才能住人。
我们看到的,都是表面上的存在,是利;看不到的部分,才是真正能够起作用的力量。两者相辅相成,互为依赖。
前两天在学习认知录,恰巧讲到设计中的设计,提到无与有的关系。小人成全,君子成缺。
有无相生。如硬币的两面。我们需要的,不仅仅是瞪着眼睛看细节,抓细节;也应该眯着眼睛看整体,找寻出背后的无,那才是起决定作用的部分。道的本体。
昨晚陪丫头看《穿普拉达的女王》,分享各自的观点,我特意强调了安迪飞速成长的背后,是她原本就优秀的学识和工作经验,是她在熟悉规则后,总能够提前预想到的可能状况并做好预案,这种思维和能力才是最重要的。这也是一种无。
网友评论