在我们上学的时候,班上都会有这样两种人。
第一种是大家口中的“学神”,平时不见他怎么学习,作业也经常不写,游戏电影小说皆不误,可人家成绩就是好,一边和班上的同学打打闹闹,一边晃晃椅子就把题做出来了,每次都是名列前茅,让老师又爱又恨。
第二种是所谓没有天分的“书呆子”。他们似乎总是很勤奋,明天最早来班上,晚自习回宿舍还要读到半夜三更,永远有做不完的练习,一天到晚追着老师问东问西,笔记本上密密麻麻,可成绩就是上不去,甚至在下方。对于这种学生,老师是充满了无奈。
在我们上学的时候,班上都会有这样两种人。
第一种是大家口中的“学神”,平时不见他怎么学习,作业也经常不写,游戏电影小说皆不误,可人家成绩就是好,一边和班上的同学打打闹闹,一边晃晃椅子就把题做出来了,每次都是名列前茅,让老师又爱又恨。
第二种是所谓没有天分的“书呆子”。他们似乎总是很勤奋,明天最早来班上,晚自习回宿舍还要读到半夜三更,永远有做不完的练习,一天到晚追着老师问东问西,笔记本上密密麻麻,可成绩就是上不去,甚至在下方。对于这种学生,老师是充满了无奈。
本文标题:写作——勤奋无用论
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