《三字经》做为传统蒙学读物，是我给四岁的二宝选的读物。一可以帮助识字，二可以学到知识。
我选了一本浙江少年儿童出版社出版的完全妈妈大声读系列版本。这本书，大开本，彩图配得切合文意，字体大，也有配音，很适合小孩子读。
书都快读烂了
我的远大目标是，二宝四岁读背《三字经》，我的要求不高，所以，并不是把读这个当作作业一样完成，我和二宝把这个当作一个我们学习的载体，我们读书的一个载体，我们玩耍的一个载体。
当然 ，我其实心里是有目标的，但是我不会要求二宝每天读背多少，而是让他在读的过程中，不知不觉就会背了。
书读百遍 ，其义自见。
小孩子读书，读着读着自然就会背了。所以我从来不要求二宝读了就背。
每天放学回家，外婆开始做饭，那我和开始和二宝一起读书了，有时读读识字书，识字书是比较枯燥的，全凭我不断地鼓励才能读。
然后就一起读读《三字经》，前面大约五分之一，二宝已经背得很熟了。我就会从二宝不太熟悉的地方开始，每次读十来页，读两三遍。
就这样一点一点地读，也读了不少的内容了。
但是放假以后， 生活没有开学时那么规律，我们就荒废了一段时间。
好听的故事
今天晚上，我正在写文章，哥哥也在做作业，二宝走来走去的，忽然看到了《三字经》，大声说：“我们来读《三字经》吧，有些我都搞忘了。”
“好哇！”听到二宝说这话，我立即答道，马上停止手里的工作，和他一起看起书来。
当孩子表现出做某件事情的兴趣的时候，父母一定要立即回应，并且积极配合。在孩子有兴趣的时候进行辅导和学习，会收到事半功倍的效果。
二宝拿着书走到我的身边，“我有些搞忘了。”
“没关系，你打开书读，如果不会的，妈妈会帮助你的。”
当孩子对某些事物表示出对自己的能力持怀疑态度的时候，父母一定要及时提供帮助，支持他，其实有时候，他并不需要你的帮助，但是父母要让孩子明白，我们是会帮助他的，他心里没有顾虑。
二宝有些不确定，是很久没读了，感觉有些遗忘了，但二宝打开书，依然很流畅地读了下去。
“你看你好厉害，现在会读这样多了。”
“读得真好！”
“这句读得不错哟1"
二宝在读的时候，我不断给二宝反馈，我发现，二宝读得越来起劲了。我知道，是我的表扬在起作用了。
“妈妈，你看，我都会读这么多了。原来我都不会读，一页都不会。”
“是呀，你看，你原来只会睡，只会哭，像果果妹一样。（果果妹是小姨才出生的宝宝。）现在，你经常读 ，已经会这么多了，是不是，你真的太棒了！”
二宝听了非常得意，“妈妈，今天我们要把这一本读完”，二宝翻到书的最后一页，“是要读到这里吗？”
“对呀，读到那里就读完了。”
“好，我们今天把他读完。”
“哇！这个主意不错！”
我和二宝一起击掌一下。
然后我带着他读了起来。
孩子学习过程中的表扬是帮助孩子树立持续学习的强劲动力。
引导孩子了解自己通过学习，现在已经有了很大的进步，是非常了不起的，增强孩子的成就感和快乐感。
只有在学习中感受到成就和快乐的孩子才会有持续学习，坚持学习的动力。
后边的内容都没讲过，我就教二宝读，二宝跟着我读。
我看着二宝，多数时间都是看着左边的图画，有时也会看着我指着的生字。
我没有强制要求他看字，但后来二宝看字的时间还是多了很多。
有时也会纠正一下他的字音，比如“嬴秦氏”这一句就特别不好读， 但是二宝跟着我多读几遍后，也把字间咬得很准了，我突然发现其实二宝的听觉能力还是很敏感的。
听觉敏感度是注意力里面很重要的一个指标，有关系到孩子的听觉注意力的好坏，听觉注意力是学习能力的一个重要方面。
读着读着，时间已经到晚上十点了。往常，二宝和外婆已经开始睡觉了。
所以，二宝已经开始打起了哈欠，精神已经很不好了。
我也很想叫他去睡觉了，但想到他刚才兴致勃勃地要求把一本书读完，我想还是要让他这样做。
“快了快了，我们还有一小部分就读完了，快看快看，就这么一点儿了。”
二宝看了看，跟读的声音又大了一点。
于是，就这样，我一边提醒着他，一边让他看看图，有时也跟他讲讲故事，特别是读到“头悬梁，锥刺股。”“如囊萤，如映雪。”这一部分的时候，我一边让他看图，还一边在他的身上做动作。
我把他的头发扭了一束，向上提起，然后告诉他，这就是头悬梁，古人读书要打瞌睡时就是这样做的。
然后我又在他的大腿上用手使劲的扎了一下，告诉他这就是锥刺股，古人读书时就这样用功学习的。
这样一来，二宝又清醒了一些。
其实我特意在讲这几个故事，也是讲给大宝在听，因为大宝也在一边做作业。
后面的朱买臣负薪读书，李密牛角挂书等故事，我也跟他们讲了一下。
学习就是一种浸润和熏陶。有可能他现在不会很懂，但是这些知识，这些故事存在他的脑海里，说不定某些时候就复苏了。
当然，我们最后还是把这本书读完了。
父母陪着孩子把自己定的目标完成，一直支持他 ，鼓励他完成，让孩子学会克服困难完成目标，不达目的不罢休的精神。
“哇！二宝，你好能干，你看这么大一本书今天都被我们读完了，来，击掌庆祝一下吧！”
“啪！”
大手小手融合在一起！
“快去睡觉吧！”
今晚，二宝一定会有一个甜蜜而幸福的梦！
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