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我读论语小记:为政第二·知之为知之,不知为不知,是知也

我读论语小记:为政第二·知之为知之,不知为不知,是知也

作者: 书谷一言 | 来源:发表于2020-12-10 06:24 被阅读0次

      读论语,修己身,暂且小记当下的理解,方便未来回读增进,“温故而知新”。今分享于个人公众号,也请你多多指教。

子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

【孔子说:由,我来告诉你什么是知道,知道就知道,不知道就不知道,这就是知道。】

      由是孔子学生仲由,字子路,少孔子九岁,曾经是山贼,被孔子打败后成了其弟子。子路勇猛过人,思想单纯,易冲动,说话直,经常被孔子骂。他崇尚说到就要做到、直爽,孔子让他不要去内乱的卫国,他说已经答应了小皇帝就一定要去,最后被乱枪刺死,死之前还特意正衣冠,是真的勇者。后面的“是知也”有人理解为智慧,意为能清楚的知道自己所知和所不知就是智慧,似乎不太符合语法和语境。

      这句话极富哲理,相同的讨论在《庄子齐物论》中也出现过,详文如下:啮缺问乎王倪曰:“子知物之所同是乎?”曰:“吾恶乎知之!”“子知子之所不知邪?”曰:“吾恶乎知之!”“然则物无知邪?”曰:“吾恶乎知之!虽然尝试言之。庸讵知吾所谓知之非不知邪?庸讵知吾所谓不知之非知邪?讲的是啮缺问王倪三个问题,万物有一样的标准吗?你知道你不知道什么吗?万物就无从知晓了吗?得到的回答都是我不知道。最后王倪说:“怎么知道我所说的‘知’不是‘不知’呢?怎么知道我所说的‘不知’并不是‘知’呢?”这段对话巧妙的解释了人的认知是有偏差的,而最难的就是不知道自己不知道什么。西方有个达克效应也指出,越是不知道的人越容易认为自己是对的,行为者无法正确认识到自身的不足,无法辨别错误行为,并且沉浸在自我营造的虚幻优势之中,常常高估自己。

      深入研究知和不知的哲理,可能要到形而上的高度,而日常生活中大可不必如此,孔子也不是喜欢讲深奥的老师。在我看来,做到诚实不说大话,少一些套路,不好为人师,不要总是一副明白人的姿态就是一种知道。与人沟通合作中,能做的才做,做不到的不用遮掩不用欺骗,因为合作是双方一起做,不是要你按照我说的做。人贵有自知之明,“学而时习之”就能减少自己的不知,从而少犯一些过错。

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