今日晨读带孩子们读了第六课，还复习了语言描写中标点符号的四种用法。方法为先表演再总结口诀。
表演: 说话人(提示语）在前，先出现一个人，再出现说话内容。口诀:说话人在前，保护(引号）在后。
表演:说话内容在前，说话人在后面。口诀:说话人在后，保护(引号）在前。(未见其人先闻其声）
表演:说话人在中间，先说一句话，停了停，再接着说。口诀:说话人在中，保护(引号)在前，保护在后，人后逗。
表演:没有说话人。口诀:没有说话人，独立成段。
期间，请王添同学表演了说话人在中间的标点符号形式。孩子们积极配合，颇有趣味！
下回，我们需要练习标点符号填空啦！
第1章 我们的开始 1 第2章 我们的开始 2 第3章 我们的开始 3 第4章 惊喜与惊讶 1
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本文标题：160班——我们的第225天
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