开学已有两日
忙碌充实着
看到初中刚升入高一的
孩子们那些天真烂漫的面孔
不禁羡慕万分
回首自己的花季雨季
也不禁感慨万千
时光如梭 一去不返
我们总爱说
倘若回到年少时期
我定会好好学习
我定会博览群书
我定会结交挚友
我定会玩得畅快
可生活之所以残酷
就在于你我永远无法再回到当年
即便如此
你我所在的每一天都是人生中最年轻的一天
所以不知什么时候起
我把那句名言
善恶到头终有报
改编成了
人在江湖混 早晚是要还的
我不要你以后还 我现在立刻让你还
以此期盼着孩子们能够
学着珍惜时光
学着活在当下
学着在适当的时间做适当的事情
学着打造自己的核心竞争力
学着充实自己的每一天
学着少走所谓的弯路
学着别生病 好好活
感慨发完 行文过半
今年被安排做个主任
比最小主任的班主任多了一个字
副班主任
是个名副其实的空职
没有津贴 只挂职
但女神如我
上句少了一个字:经
怎么能眼睁睁地看着新进优秀印教师
我们班的班主任那么辛苦摸索带班呢
我要把眼睛闭上～
我没做过班主任
但女神～经 也有精神的时候
就这所学校前三年经验里
可能出现的一些问题
我试着列个单子
希望帮印老师减轻些许负担
以尽绵薄之力
问题1.作业收交
实验班的孩子们综合素质非常棒，甚至活动比赛之类还会比英才班态度积极，表现优秀。但谈及学习，他们还需再上一层楼。由于基础比较之下弱于英才班，学习习惯及能力相对不及英才班，所以实验班的学生会有个别同学拖拉作业，敷衍完成，甚至后期各科完全不在学习状态，教师家长无法，学生自身无望。
建议:1.从高一起限时训练。学习委员统计好各科作业，规划好具体科目时间。晚自习上，孩子们在规定时间内高效完成相应科目作业，课代表收齐，放于书架上以备明日老师批改，抑或直接送于各科老师办公室。这样高效完成作业后，孩子们才有足够的时间复习巩固旧识，预习掌握新知，才有足够的时间深度阅读，才有足够的时间静心思考。否则每天晚自习都在松散作业，东拿西放，南聊北扯，毫无效率可言，毫无质量可见。日复一日，破窗效应，恶性循环，无法直视。
待续～
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