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为人父母,你是希望你和孩子相处于什么样的模式?以孩子为天纵容式、命令与服从控制式、批评打击式还是地位平等式?
如果这个问题是老师问家长,绝大多数人都会选择地位平等式,像朋友一样平等相处。如果换个问题:你目前和孩子相处是什么样的模式?以孩子为天纵容式、命令与服从控制式、批评打击式还是地位平等式?
我不知道还有多少人能坦然地回答,地位平等式。扪心自问的同时,抱着问题往下继续看,希望文末结束时,你能自己给自己最好的解答。
父母习惯了高高在上,以引导者的身份去面对孩子,而随着孩子长大渐渐地增长了见识,在其理念或者说价值观和父母有出入时,有谁能坦然接纳不同而不是抗拒指责?有多少人能鼓励而不是批评辱骂?
“妈,这次考试我考了98分!”当孩子兴冲冲地回来和你说这话的时候,肯定不是希望听到你的不满:“怎么没有考得100分?你们班里好多人都考了满分!”
当孩子参加了街舞大赛获奖归来时,也会害怕忐忑于你不解和愤怒。
结果是孩子期望的吗?不是,那么是父母的期望吗?也不是。那么究竟是哪里出现了错误?是因为缺少沟通。
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沟通,是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
沟通对于学校管理所具有的功能包括:信息传递、情感交流、控制功能。
沟通的要素包括沟通的内容、沟通的方法、沟通的动作。就其影响力来说,沟通的内容占7%,影响最小;沟通的动作占55%,影响最大;沟通的方法占38%,居于两者之间。
以上是“沟通”一词的概念。
沟通的方式方法不同,带来的效果也不尽相同。上一篇文章《中国式打击教育,有多少父母都这么做了?》中,作者提到过的中国式打击教育,就是沟通的方式方法太过于粗暴。这样的沟通带来的不会是父母心中所期望的,而是刚好相反的效果,小的时候可能孩子反抗得不太明显,但是等到孩子自我意识觉醒后,就会进入到我们所说的“叛逆期”。
学会沟通的几个技巧,让孩子和父母关系更融洽!
一、倾听
学会倾听!学会倾听!学会倾听!重要的事说三遍。
这个技巧已经被很多人说到腻了,但为什么还是排名第一?虽然方法老套,但是有效呀!而道理大家都知道,但是都做得到吗?
想要了解孩子的内心世界,首先就要学会倾听,如果孩子才刚开了个头,父母就马上打断或者武断地下结论,甚至一番批评教训,孩子内心也会委屈,久而久之就不愿意开口再与父母交流。
希望孩子听话,而不是无理取闹,那么沟通之前,父母不仅要准备好倾听的耳朵,还需要有耐心。
二、减少说“不”的频率
“你不可以看电视了!”
“你这样子,我很不喜欢!”
“想要妈妈爱你,就不要这样做!不然就不乖!”
如果以上的对话在日常生活中出现的频率颇高,我想你需要改变一下你的表达方式了。
换个方法试试,目的一样,结果可能会出乎意料哦!
“你可以试着完成作业后再看电视,对吧?”
“我很喜欢你认真做事的样子,就像你的偶像强森一样帅!”
“如果你能做到你答应我的事,那么我承认你真的是一个信守承诺的男子汉。”
或许你还有更好的办法和孩子沟通?欢迎在留言区留言,让我们一起来探讨交流育儿心经!
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