本以为周四只有一节语文课,相对来说可以得到稍微喘息的机会,没想到还是忙的不可开交,刚刚送走那群“姜老师,我捡了条红领巾”“姜老师,我没凳子了”“那个谁谁谁不给我东西”“老师,我的东西找不到了”此时此刻头昏脑涨……
今天小玄早早收拾好了书包,我们一起大声读课文,当读词语的时候,小玄要求领读,站在台上的他特别开心,这学期他的内驱力像一个动力十足的马达,每天都会带给大家惊喜。
小玄老师星空下的演讲——小爱《二月二龙抬头的故事》,今天腼腆的小爱高高举起了手,稿子也是满满的。演讲完毕,当我说“谢谢你的演讲,请回到座位”时,她说“我还准备了问题呢。”哈哈,下面星宝一听来劲儿了,听得都挺认真!
小爱的故事语文课上讲到了十二生肖,结果一下课,果果就跑过来告诉我“姜老师,我会唱!”呀,挺好,“唱起来!”结果一听,哦,原来是王力宏的《十二生肖》,听着听着就会背了。昨天,丫丫生病请假了,今天课间她告诉我“姜老师,能给我补补课吗?”突然的感慨,娃娃们不是要疯跑出去,躲着去玩儿,愿意自己去充实自己!
课间,越来越多的孩子来找我,“姜老师,我要进行词语挑战!”然后,排起了长队,今天的小老师是贝拉,“用手指头点着读,要不该漏词啦!”还有课间读书的,做手工的,出去跑着玩儿的,每个孩子都找到自己最舒服的放松方式。
严格的小老师 每个课间都读书的盼盼 做手工的多多 排队挑战海量阅读——桥梁书
下午社团时间集体教研,曹校长强调了阅读的重要性。根据孩子成长的特点,学生阅读遵循着“绘本—桥梁书—童书(初阶,中阶,高阶)—经典名著”的规律,所以在接下来的时间里,需要好好规划星星教室的阅读,及时反馈,通过外动力促使孩子形成内动力。每天作业群打卡的孩子能够保持在22名左右,为什么要打卡?因为,对于孩子来说,知道为什么去做比要求他们必须去做更能够带动他们的积极性,而作业打卡我能够及时了解每个孩子的阅读情况,通过及时反馈让孩子们看到自己的进步、自己的成长,再加上一些鼓励的形式,从而更主动去阅读!
阅读及时等级反馈
第一阶段:每天反馈,家长和老师帮忙统计;第二阶段:一周反馈一次,自己登记,一周班级汇总一次;第三阶段:部分主动能力强的孩子获得免反馈
初步计划
一、书单进行分阶:起阶☞中阶☞高阶,武侠,魔幻,名著等
二、设置晋级标准:不同孩子阅读能力不同,但整体还是需要一起推动的,可以分阶挑战阅读,提高孩子们的内驱力(还要再细化)
三、开展定期阅读推荐:让孩子们自主推荐阅读的书目,这就需要生动传神表达的能力了,从而带动其他孩子去阅读(徐瑜阳读《哈利波特》时吊起了几个孩子的阅读兴趣)
阅读检测
一起举办个图书会聊一聊自己读的有趣书目;每月共读;定期进行阅读推荐……(还需再斟酌如何操作)
阅读是一件大事,这些书目如何吸引孩子们去阅读呢?最近课间,很多孩子都愿意抱着书来看,观察许久后发现,他们阅读的大多是《丁丁历险记》和《笑猫日记》,这正好是两套系列丛书,是果果生日时作为礼物分享给星星教室的,所以孩子们爱不释手(好像翻看的差不多了)!同样,如果我们可以建立“星星教室图书馆”,每天能看到静下心阅读的孩子会更多。每个孩子或家庭分享一套书,或一起买系列丛书,那么受益的是星星教室的每个孩子!
闪闪红星发光茫 闪闪红星发光茫 闪闪红星发光茫 闪闪红星发光茫 闪闪红星发光茫今日份,美丽的XXX
李欣田
今天我发现我现在比三年级时的我好多了,现在数学的创维都是全对,只有一页上有一道题错了,还有我收拾书包的速度提上来了,我也不怎么接话拌了,我吃饭的速度也变快了。在各方面我都进步了一点点,我只要把恶魔赶走,就是“美丽的我。”
钱丹青
小时候我的衣服都是奶奶做的,毛衣、棉袄、裤子、裙子等……我小时候的衣服现在还在呢!我奶奶手很灵活,很手巧。
夏天为我做裙子,冬天为我织手套,春天和秋天为我织毛衣。
我奶奶的双手真的好棒!好棒!
郭美
今天又是一个阳光明媚的早晨,第二节课的课间,我正准备出去玩的时候,突然看见李宥成在教室门口摔倒在地,我飞快地跑过去把他扶起来说:“李宥成你没事吧?”李宥成说:“我没事,谢谢你。”我说:“没事,这是我应该做的。”突然,我感觉全世界都在对我微笑,我开心极了,这就是我们美丽的同学情!
孙依然
今天放学的时候,贝拉跟我们分享她做的“土”,那不是真的土,是用奥利奥做成土,我们大家吃了一口,的确很好吃,大家都吃吃吃!都不够吃了,还剩下一点时间该上校车了,姜老师让收起来了。我感觉分享就是一件美丽的事!
邢庭睿
妹妹有双大眼睛,小小的嘴巴,圆嘟嘟的脸,她只有我一半高十分可爱,有吃的都有我的,妹妹爱说“干嘛啦?这是啥。”妈妈和姥姥说妹妹是“十万个这是啥”,有个妹妹也挺好!
欧阳宇恒
今天上音乐课时我们唱完两首英语歌后,我们来做游戏,是一个人唱歌我们来猜,可是我忘记我唱的歌了,所以不好意思站起来唱。
回家我告诉了妈妈这件事,妈妈告诉我要多听歌手的歌,以后妈妈每天用我喜欢的歌叫我起床,这样过一段时间后我学的歌曲就很多了,而且我起床的速度也会更快。明天我点的起床歌是“绿宝石之歌”。
楚佳澄
今天是奶奶的舞蹈课,我奶奶都六十五岁但她一次都没生病过,有的小朋友该问了:为什么你的奶奶年纪这么大,但又不生病呢?我帮你们解答吧!因为我奶奶星期三有舞蹈课,星期四有唱歌,还有就是只要我奶奶咳嗽一声,就会立刻吃药。这就是我奶奶为什么不生病啦!
刘玥希
大家都知道,学校里面要有老师,可我们班的姜老师那就不一样,可是不一样在哪里呢?
现在就由我来告诉你,姜老师非常漂亮,而且还非常温柔,还有很多特点,最主要的还是因为每天早上见到姜老师,就感觉世界都温暖起来,每当姜老师对我微笑的时候总感觉世界都在对我微笑,每当姜老师教我们中国文化时,都感觉世界都在对我微笑,而且总感觉自己变聪明了!这就是我眼中的姜老师!
最后再说一句,将来的你,一定会感谢现在认真学习的自己!
叶子妤
今天这件美丽的事是和我妈妈有关的。这几天妈妈的的耳朵生病了,她非常难受,可是她还给我买了很多我需要的东西,有非洲鼓和各种各样五颜六色的彩纸。非洲鼓是卡其色的,和别的同学的都不一样,我迫不及待地练习了一下觉得很好玩。
我感觉到妈妈对我的爱,以后我要好好学习,这样妈妈就能早日康复!
徐瑜阳
今天,姥爷又做了我最喜欢吃的清蒸鱼!
清蒸鱼仿佛在对我说:“把我吃掉吧!我可好吃啦!”又好像一个笑脸,正在对我微笑,大大的眼睛,红红的脸蛋,弯弯的“月芽”……
你知道吗?鱼的脸蛋可好吃啦!清蒸鱼就是这么好吃,多吃鱼还能变聪明呢!
张馨逸
今天下午教室里只剩少数同学,我想先给老师背课文,然后看会儿书,最后再打扫卫生。没想到我才看一小会儿书,孙依然就让我和张祎一起打扫卫生。我们一起扫地,一起帮老师整理桌子,一起整理书架并擦桌子。当我们看到于承玄的桌子时,我们都惊呆了!他的桌子已经被他画成“印第安人”了!我们只好找来了布和橡皮,我们花了好大力气才把桌子擦干净了。看着干净整齐的教室,虽然很累,但很开心!
看着孙依然和张祎,她们热心帮助同学肯为同学服务,我喜欢她俩,觉得她们很美丽!
赵鑫彤
我们班的班主任姓姜叫姜楠,一听到她的名字我就想起了那句诗“江南可采莲,莲叶何田田”。她有一头乌黑的长卷发,白皙的皮肤,圆圆的脸上有着一双黑黑的大眼睛,看上去就像我爱看的“巴拉巴拉小魔仙”动画片里的小蓝姐姐。她平时对我们很关心和我们打成一片,但是上课的时候对我们要求严格。给我们批改作业的时候一丝不苟,我很喜欢她,我觉得她是一个美丽的人。
王森茂
今天放学了的时候,我去拿书包,于承玄拿着很多人的书包跑过来把我的书包给我。我看到后特别高兴,因为上一学期我拿书包时他都会撞到我,但是这次他帮我们拿书包,所以我很高兴!
姜舒苒
开学前几天我们准备去成都旅游,中午的时候,妈妈骑电动车带我去买零食。刚出院门就发现一只小狗在车后面跟我们跑。我们走了很远,发现它还在后面跟着,于是于是我们把它送回了小区,希望它能找到自己的主人。
我们打听到他是一只流浪狗,当我看到它用一双可怜的眼睛看着我,仿佛在说“小主人快带我回家吧!”我们决定收养它。我们抱着冻得直发抖的小泰迪去了宠物医院。医生给它洗澡、打针,等我们从医院出来的时候,外面下起了鹅毛大雪。我们给它起了一个名字叫“LUCKY”,它很幸运,我也很开心,我会好好照顾它的!
杨皓森
我发现小楚跟我长得很像,他有一双明亮的眼睛,就像两颗闪闪发光的宝石,眉毛像墨汁一样。耳朵像一把小扇子,头发就像从蔚蓝的海边涌了过来一样。
我和他的穿着就像活蹦乱跳的小恶魔,就像从天上跳到土里去找小老头土地爷一样。
黄紫歆
我中午吃饭的时候,我看见徐瑜阳她一进餐厅就飞快地像火车一样吃了起来。
她不一会儿就吃完了,哦,原来她吃的这么快是为了帮我们摆碗筷啊!
我们以后也要向她学习,做一件美丽的事。
颜叙
今天我们上音乐课时玩猜歌名的游戏,我们本来觉得有杨皓森就能赢,但是我们竟然输了,我们太骄傲了,因为我们组不懂得谦虚。我觉得谦虚也是一件美丽的事,而且我还学到了不能只依靠他人,如果你自己就很厉害,就靠自己去赢!
魏锡成
今天,我发现我们班王子政这学期突然突飞猛进,进步可大了,哪里进步了呢?
他的字体比原来写的好看了,而且敢于举手回答问题了,更重要的是他的识字量往外“扩张”了,看来他寒假没少下功夫。
可我这学期却状态有一点不好,可能是我这个寒假玩的太过头了,一上学没收住心,所以我才会变成现在这样。不过“君子报仇,十年不晚”,只要我吸取了王子政身上的优点,我还会变成原来的我,加油!
网友评论