养育孩子，到底是出于爱还是恐惧？
如果是出于爱，那就不会有愤怒的情绪。只要你愤怒，一定是恐惧。
如果父母让孩子觉得恐惧，好，只有你的行为符合我的要求了，那我就觉得成功了，我的心情就好了。如果你的行为不符合我的要求，我就想办法（通过打骂，压迫等等）让你的行为符合我的要求，实则我们和孩子一样大，甚至连孩子都不如。
试问当你每晚到家时，如果孩子问你：今天工作怎么样呀，干得认不认真，有什么收获？有没有偷懒……你是什么感觉？同理孩子也一样。
上午九点半，见孩子还没有起来，我悄悄地进孩子的房间：儿子，九点半了，需要起来了吗？妈妈帮你挠挠背，好不好？（小时候他最喜欢我给他挠背，特别是睡前，他特别的享受。已经很久没给他挠背了，最近随着关系的慢慢好转，我也试着和他多聊聊。）“不用了，我还想休息一会儿，我自己知道。”我答：好的，那我不打扰你了，我出去了。
儿子10:00起来，首要事情是打游戏。我建议了一下最好先吃下早饭，他没同意。我也就随他了。我告诉他按照这周的成绩，按照原先定的合同，游戏时间是要减少的，但是妈妈考虑到你好不容易有时间打游戏，我就不给你减少了，我相信你也知道下次该怎么做了，我希望你游戏和学习都一样好，每周可以多打会儿游戏。你好好享受游戏带给你的快乐吧！一开始知道他的成绩时，确实心里是不舒服的。我也及时的做了舒缓，我知道这个事情急不得，我也不能老是盯在这个点上，还是要多聚焦他的优点，要发自内心的做到：哪怕成绩不好，我也照样爱他。
儿子比较喜欢吃薯条，上周做的薯条，他说有点偏软。我也查了网上的消息，说是可以把土豆条，放到冰箱先冷冻一下。我按照这个步骤做了，但是放进空气炸锅炸的时候还是有点偏软。刚好我在研究的时候，儿子也下课回家了。儿子看了看，提了一些建议。我也虚心的接受，同时我有了一个主意。“儿子，妈妈还有一点毛笔字没写完，炸薯条的事就交给你了。”没想到儿子愉快的答应了，我也不再像以前那样罗里吧嗦提醒一大堆，全然相信他能干好这个事情。哪怕我认为到点了，薯条可以翻个面了，我也没有去提醒他。没过两分钟，儿子就从房间出来，把薯条去翻了个面。当我不再关注，反而儿子会来主动的和我说：妈妈，你来看一下，炸成这样就好吃了。其实我心里认为太焦了，我吃着口感不是很好，但我嘴巴上也及时的认可了他。我说：儿子，你这炸的确实比你老妈好，下周我把土豆给你准备好，你下课后就自己炸吧，你说的下回用烤箱，我们也可以试一下。你薯条炸得真好吃，你的潜能无限大呀。哈哈……就这样我让儿子接手了炸薯条的任务，我轻松了，同时他又干得很快乐，何乐而不为。
儿子问我这有几个土豆，我告诉他是三个。他立马决定晚饭就是这个了，三个土豆够了，不吃别的了。“好呀”（以前我会说：这些薯条吃了，晚上肚子会饿的，那晚饭晚点吃好不好，一个劲地想要强迫他，其实是和自己过不去。都是从我的角度去想问题，这也给自己带来了很多的烦恼。很多时候庸人自扰之。）
昨天我建议他双休日合理的安排一下锻炼的时间，他说晚上八点跑步。到8点他确实准时开始，感赏儿子如此的守时，慢慢地肯定会越来越合理的安排学习和生活的时间。在做引体向上的时候，我也顺势和他聊了几句：儿子我看你做的挺轻松的，你是怎么做到的呀？妈妈怎么一个都做不上去。“练呗，慢慢地就能上去了”我说：儿子你现在这样是锻炼到了哪块肌肉啊，最近我看你的整个人精气神都好了很多，整个人变帅了。你今天的锻炼时间安排的太合理了，每天都能自动自发的锻炼身体。……感赏儿子积极的锻炼身体，跑步也是学习的一部分，他也在好好学习呀，不是吗？
感赏儿子遵守游戏时间，一到点就把iPad交给了我。他是一个多么知道时间概念的孩子啊！
感赏儿子对时间的把控能力越来越强，无论是锻炼，游戏还是听故事，都能非常的守时。
投射儿子多向老师提问，找到好的学习感觉，连上宇宙源能，智慧速增，向上向善。
投射儿子的各科老师能发现孩子的优点和闪光点，帮助孩子成为更好的自己。
投射儿子上课认真听讲，和老师同频共振，越来越好。
投射来到我和儿子身边的都是我们的贵人，都是来帮助我们的（最近确实有很多的好人好事）
投射儿子能知道科学老师的良苦用心，是一个尊敬老师和长辈，能和同学友好相处，阳光、开朗、自信的大男孩。
投射自己越来越爱学习，能走在孩子的前面，成为孩子人生路上的优秀引路人。
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