下周二恺淇2年纪期末考试,一天考完正式放暑假,老师也早早的给出期末考试复习资料,让家长一起参与复习。在家陪我复习,发现娃的很多薄弱点,家人总是叮嘱,慢慢来真的是害怕“不写作业母慈子孝,写作业鸡飞狗跳”
最近总结一下这个2年级的小女生,因为行为习惯的粗鲁,被班主任惩罚回家反省,其实很多时候面对她的问题都是奔溃,班主任要求特别严格,而孩子处理事情都是很鲁莽,孩子虽然在与人相处时,不会吃亏,但是却不懂得谦让,上次我们聊天,我说如果同学打了你,你这么办?她来一句 :我会打她一下,然后去告诉老师!我问你为何不直接告诉老师呢,有必要必须回击后才告诉老师吗?她理直气壮的说,老师一般都不会打她,那我不是吃亏了,说的我哑口无言,不知道改如何让她顺利的解决发生的一些小问题,偶尔其实我们探讨的方法与解决问题的后果,可是在遇到问题的过程中,孩子还是会用最简单粗暴的方法。没有用心去思考其实还是孩子心思比较简单,但是社会不是这样简单的。在以后的日子,吃亏的还是她。
面对孩子的教育,我和张先生都是佛系的教育方式,认为“多关注,少干预”让她用自己的方式去处理家庭与弟弟的关系,在学校中自己处理与同学老师的关系,偶尔需要家长出面的事情,我也会在听取她事情进过后,给出一点点建议,让她主动的思考,给我答案,但是如果能多做的特别淡定的父母,我的修行确实还有点差,从一年级到二年级2年时间里,孩子确实进步的不少,在日常行为,学习习惯中,都进步明显,虽然很多时候在老师们与其他人的眼中不是个优秀的孩子,但是对于家人来说,她确实是一个优秀的小学生。在努力的改善自己。
最近中考,高考陆续出现在各平台热点,而孩子的未来竞争压力也很大。朋友们都在走国际学校的道路,我也犹豫了,目前还没什么定论。
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