我们这很久以前就有学校食堂，每天中午学生都在校就餐。对于新接手的班级，我会第一时间跟他们讲，在学校里那些事应该和老师报告，学着自己的事情自己解决，不依赖父母。在学校分作我们会按照学生的身高来排，当然其中也会考虑到孩子的视力问题。分完座后会让全体孩子起立，看看前边的同学是否挡你，告诉老师后及时调整。疫情之前我们都是双人座，社会涉及到同桌之间相处问题。我也会和孩子们说一周的试运营，如果期间和同桌相处不愉快，可以跟老师提出来，老师在进行重新的协调。关于座位问题，只要跟老师说都会及时解决。如果让家长打电话，我会在第2天在课堂上首先批评孩子。
关于吃饭问题，我也和孩子们说。在校内吃饭管饱，第一次分的不够，可以自己再去盛。没有吃饱也要跟老师说，因为老师会给你想办法，是去食堂盛饭还是去校外买个面包。当天中午就能够解决好吃饭问题。如果回家跟父母说中午没吃饱，虽然老师第二天会关注你，但是你毕竟第一天挨饿了。还会给同学们留下不能自己解决问题的不好印象。两相对比是选择当时告诉老师解决午饭没有吃饱的问题，并且成为同学们学习的好榜样。（自己的事情自己会解决，这对于一年级孩子是很了不起的），还是当天挨饿回家告诉家长，还给同学留下不好印象。孩子们自然就会选择了。
对于个别挑食、饭量少的同学，我也会格外关注，并让小干部帮助着看管，实在不爱吃学校饭菜的，也建议家长带点儿小面包之类的零食。一年级时针对每天的菜肴，我会有语言忽悠他们，吃土豆促进美术灵感，大白菜解毒越吃越白，萝卜顺气有利健康。
我从一年级就开始就告诉他们自己的事情自己解决，你就是最棒的。在上学路上发生的事情，在校园内发生的事情，都要第一时间内告诉老师。即使遇到坏人恐吓你也不要害怕。
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