(齐帆齐微课)
昨天一到院子，女儿就扑在了哥哥的怀里，委屈的眼泪哗哗的，说是和小朋友玩时受了委屈，旁边的小朋友也说别的小朋友的不对，女儿确实是受委屈了，女儿要让我批评别的小朋友替她出出气。做为大人，我不能仗着我是大人去批评人家，只是告诉了小朋友，玩的时候要小心点，别伤害到各自的身体。
今天下午孩子又想通了，想下去玩了说她想找那个小朋友，和她讲道理，并告诉他以后还是要和谐相处，有什么事情商量着来，不能生气。
看来经过昨天到今天时间的过渡，孩子也在思考着相处的方式方法，怎么样才能和小朋友愉快地玩，愉快地相处。
晚上回来时，我问女儿，下去和小朋友怎么讲道理的，她说他告诉小朋友，今天穿着旧衣服，要是脏了的话不会可惜，首先是她主动叫的小朋友，那个小朋友立马就说，咱们和好吧，我也想和你和好了。
这不是皆大欢喜吗。其实孩子们也在想她们相处的细节，也在想他们应对的方法，也希望和谐愉快地相处的。
所以说孩子的事情还是让孩子自己去解决，大人参与了反而不好。在生活中，在身边，有些大人为了孩子闹得不可分交，甚至不说话置气，大有老死不相往来之势，一转眼第二天孩子们又玩在一起了，是让人哭笑不得的。
孩子的事情交给孩子们自己去解决，这样也可以培养他们的处事能力，交友能力和明辨是非的能力，他们人虽小，在心中也是有判断力的，无形中也能增加他们明辨是非的能力。
只有经过磨砺才能成长，只有经历风雨，才能有更深的体会，所以说即使是小小的一次吵架，对孩子来说也能产生很大的影响，从哭哭啼啼到纠结到思考，最后做出正确的判断，不但培养了处事能力，心智上也在成长，次后遇到问题时也不会太冲动。
22年年度营第102篇680字，共累积126272字。
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