为什么要培养孩子的边界力

今天学习了周海松老师的《为什么要培养孩子的边界力》，从三个方面来讲述：

1、什么是边界力？缺乏边界力的表现有哪些？

2、孩子为什么会缺乏边界力？养育过程中父母忽略了些什么？

3、懂得边界力的孩子会是怎么样的？

海松老师是一名心理咨询师，也是一名戏剧治疗师，从事儿童以及成年艺术治疗研究和临床10余年，帮助3万多位家长认识并探索到孩子在不同阶段所具备的能力。

在咨询工作开展期间，碰到父母们经常碰到这些问题困扰：

1、孩子谁说的话都听，对危险毫无察觉；

2、在幼儿园是个小透明，被小朋友欺负了也敢求助老师；

3、过于服从老师和家长，不敢有自己的想法；

4、东西被别人抢了，不懂得要回来，只会躲在一旁哭。

遇到以上问题，你是不是也会觉得这是孩子的性格或者能力不足的问题？

实际上，这些都是因为孩子缺乏边界力的表现。

那么，什么是边界力？边界力就是区分自己和他人的界限，包括最基本的皮肤和身体，还包括人际间的边界，比如：情绪、态度、信念等等，我们可以分为6个维度：情绪边界、身体边界、物质边界、思维边界、时间边界、人际边界。

孩子为什么会缺乏边界力呢？是什么原因导致孩子缺乏边界力呢？

我们来回想一下，在孩子养育的过程中如果发生以下事件我们是怎么回应孩子的？

1、孩子打翻水杯。你会不会立马责备：你怎么回事？这么调皮，能不能乖一点？

2、孩子摔跤了喊疼。你会不会立马抱着他，揉揉摔疼的地方，一边说：不疼不疼，很快就好了。

3、孩子乱发脾气。你会不会严厉制止，对他说：不准再闹了，再这样我也要生气了！

4、孩子不愿意把玩具分享给朋友。你会不会说：这样不对哦，你要懂得分享。

如果你经常是这么回应孩子的，那么你就是在毫无意识地压制孩子边界力的生长。

其实边界力在每个孩子身上都有，你看见了并顺应他，就能促进他的发展；如果忽略了，就会无意识抑制他们的生长了。

孩子的6个维度边界发展良好的表现：

1、情绪边界：会关心、不自私，孩子从小就成为高情商的人；

2、身体边界：孩子知道什么是危险的，懂得更好地保护自己；

3、物质边界：孩子知道什么是自己的，什么东西是别人的，更懂得分享；

4、思维边界：积极反馈，孩子有主见，拥有思辨能力；

5、时间边界：孩子拥有时间观念，跟迟到说“再见”；

6、人际边界：孩子从小就拥有知心朋友，内心更富足。

当孩子的边界感清晰后，可以从小懂拒绝、会争取、自信又独立。