作者 吕泊翰(六年级)
坚持是什么?
坚持是一只逆行中的小舟,虽然行进艰难,但可以带我们抵达彼岸;坚持是一座步步攀登的大山,虽然陡峭崎岖,但可以引领我们迈向高峰;坚持是漫长而又寒冷的冬天,只要熬过了就会迎来美好的春天。
在我的成长中,坚持这两个字,一次又一次给我带来人生的启迪。
相信人人都有同感,跑步是一件很累人的事情,但是学校要求每天跑步,无奈只能照办,不过我却却常常投机取巧蒙混过关,有时跑不多远,只要避开了妈妈的视线就收了脚步,再慢慢走回去,然后让妈妈签字。直到有一天,一位朋友来到家里,妈妈让我们俩出去跑,但我没跑几步就开始喘,于是便故技重施打起退堂鼓,还以为他会与我不谋而合呢,没想到朋友说:不能停,做任何事都需要坚持!一句话令我既惭愧又惊讶,没想到平时那么幽默搞笑的一个人,竟然具有如此坚强的意志力,我大受鼓舞,振作起精神重又飞起了脚步。从此之后,我与他相约天天跑步风雨无阻。几个月后,在男子五十米乘八赛跑中,我俩双双进入了前五名。
很多人都不喜欢上课外班,原本我也是。暑假期间妈妈为我报了个作文班,大概两个月下来,有的同学突飞猛进,可我却收效甚微,于是有点气馁了。赶上中秋国庆双节放假,我和妈妈回到了老家,和久未见面的小伙伴们重逢了,大家又是游戏又是聚会的,玩的不亦乐乎。
假日还没度完, 这一天,作文课老师通知要上课了,我躲在了厕所里就是不肯出来,还扬言要躲一夜。妈妈隔着门和我谈话:“泊翰,我知道上课不容易,可以后会有很大的好处,而且咱们上了两个月了,不学就会半途而废,岂不是白白浪费了时间、精力和金钱?你自己拿主意吧,努力坚持还是半途而废,在于你。”过了一会儿,我打开门,咬咬牙选择了前者。
结果在第二天的作文课上,老师带我们去游玩,回来后的当日,用思维导图的方法教我们写游记,破天荒的完成了一千五百多字的文章,顺利跨越了作文的字数关。
学了导图,老师要求我们一周画三张思维导图,起初我不想画,可一想到妈妈那个晚上语重心长的一番话,于是又动起笔杆来。一周后,大多数同学早已败下阵来,而我却画出了兴趣,为此老师不仅口头夸赞,还特意送了我一个资料夹,把一张张漂亮的思维导图放进去,一页页翻看着,别提多开心了。
如今,我还每天坚持读书三十分钟,这本来是妈妈特许的放松时间,以前我是利用这半个钟头看电视的,现在.,虽然少了这点娱乐时间,但心中却越来越充实。
爸爸要求我每天听读英语,一开始有点抗拒,但一想到坚持的诸多好处,便大声朗读起来。现在,我的口语水平得到了质的飞跃。
我坚信,遥远的彼岸终会到达,高山总会被踩在脚下,春天必然会到来。坚持这两个字,将会成为我人生道路上永远的标杆。
2020年11月12日,于尚城
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