由《小舍得》看做教师（9）

由《小舍得》看做教师（9）

《小舍得》主要反应了家长对孩子的教育方式和教育理念的问题，但只要是教育，就一定离不开老师。剧中有两个老师代表，一个是钟益，一个就是钟益的女朋友张雪儿。这两个人完全代表了两种不同的教师形象。

其中的钟益算是教师的一类代表吧，也就是急功近利、唯成绩是图的典型。他作为一个数学老师确实有很高的数学修养，可是却完全忽视了孩子是一个鲜活的人。在学校，违规私自在校外办辅导班，被田雨岚投诉后被学校开除。到了辅导中心，他依然为了追求成绩大量模式化刷题，为了成绩辱骂孩子，人为地给孩子施加竞争压力。甚至因为田雨岚的问题而把情绪发泄到子悠身上，当着其他孩子的面大声吵孩子，连南俪俪都看不下去了，主动为子悠出头。

第二类教师代表就是张雪儿这样的了。她能够站在学生的成长角度和身心健康角度出发，平等对待每一个孩子，从心底里尊重每一个孩子。当欢欢和米桃发生冲突时，她不但给两个孩子做工作，同时也能反思自己处理这件事情的失误之处。当看到她揽着欢欢的肩膀坐在台阶上聊天时，当看到她带着米桃吃冰淇淋，米桃那开心灿烂的笑容的时候，真的觉得她就是孩子们的天使老师。她用心设计家长会，让孩子和家长有互动沟通的机会，她能及时发现孩子们身上存在的问题并及时解决。她不唯成绩，鼓励学生全面发展，赏识学生。

教育的本质是人，教育的根本是“让人成为人”。大家经常把教师比作辛勤的园丁，但是真正的成长还是需要植物自己拥有旺盛的生命力。当老师的就是要激发学生的兴趣，激发他们对知识的好奇心，教会他们学习。作为一名优秀的教师我们一定要明白，不管我们曾经交给孩子们多少东西，今天与昨天总是不同的，我们更不可能用今天的知识让学生走入明天的社会。明白了这一点，那么剩下的就是不要着急，耐心等待，等待花开的那天到来。