（学校）写作是一门技艺，所有技艺都需要专门练习，大量阅读仅仅提供了语言的素材，并不直接就是写作训练。所以，阅读有利于写作，但写作还得专门训练——尤其是作文，它是一种特别的、专业的写作，不是常态的写作，而是变态的写作，是专门写给阅卷老师的特别文体，需要特殊的训练——你可以叫做写作的应试练习。
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作文写作的阅读对象是教师，写作的目的就是为了符合阅卷老师的期待，从而得一个高分。和真正的写作不一样的关键之处，是评价作文优劣的是文章形式，而不是内容本身——大多数写作内容其实已经被规定，作文就是考察学生在写作形式上的娴熟和精致。
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作文教学的重点在于形式。写好一篇作文取决于两点：一是对命题的理解深度，二是对章法及其修辞的恰当运用。
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真正的写作就是因自己而写、为生活而写的那些文字:微博、情书、朋友圈、用文字和人争辩……
当然包括像一个专业的作家那样，写诗歌、小说和散文；也包括像一个学者那样，写思辨性文章和研究性论文。
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本文标题：干国祥谈学校写作
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