如果你兢兢业业地教书，认真备课，可是你教了半天，学生们只是“栩栩如生”地坐在那，全无半点吸收的可能，你该怎么办？
更何况，你是孤身在外，远离父母，无法尽孝，面对这样的学生，便是连为国尽忠也没有指望了，你该怎么办？
再如果，你现在身处内忧外患，自顾不暇，手里这百十号人，这身后的百十号家，都押在你的身上，你如老黄牛一般，尽心竭力，却发现只有你一个人在孤军作战，连受教育者都赖在地方，撒泼打滚不干活，你又该怎么办？
而同时，你忽然发现，在你的团队中，依然有可爱的教师，尽管班里32个人只交上来4份作业，却也依旧充满热忱地向你咨询做微课的方法，还为那二十几个不交作业的学生开脱，甚至想到要在假期为学生讲题，你听着欣喜又辛酸，你又该怎么办？
都说老师是个良心活，怎么教，教什么都是“一片丹心在玉壶”，那么，受教育者的良心呢？他们为什么不想想，老师们这么辛苦，为了什么，为的是谁！他们浑浑噩噩，混吃等死，却让老师们虚耗了青春，他们是不是应该为我们白白浪费的时间和精力买单呢？
作为教师，我不怕多上课，我也不怕多干活，我也不怕多出题，也不怕多管学生，可是，你认认真真、辛辛苦苦地备课、上课，万点心思全都拍在了沙滩上，雨过地皮没有湿，一而再再而三三而四四而五地备受打击和伤害，若还能不忘初心，永葆热情，这是得多坚强或者是多没有心才行啊！
我自己苦点不要紧，这是自己的选择；可是要让我带着这么多好同事一起受苦，我却是心有不甘的，有良心的老师更要教有良心的学生，不然一份好心都喂了狗，而自己的一腔热血又凉凉，又要成为同样混吃等死的同僚的笑谈，那么，做个有良心有热忱的老师，莫非真的是傻瓜的决定吗？
而比我们更可怜的，是那些得过且过以为骗得了老师，骗得了学习的傻学生，他们不知道，今天他们玩闹的每一天，都是可耻又可悲的无聊的一天。早晚有一天，他们就能听到命运女神的掌掴声。
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